درجة الاتجاهات الذاتية والاجتماعية لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية نحو استخدام تطبيقات الأجهزة الذكية
(بحث مسحي على عينة من طالبات المرحلة الثانوية بالخرج)
الكلمات المفتاحية:
الاتجــاهــات الذاتية والاجتماعية، تـطبيـقات الأجهزة الذكيـــة
الملخص
يهدف هذا البحث إلى التعرّف على درجة الاتجاهات الذاتية والاجتماعية لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية نحو استخدام تطبيقات الأجهزة الذكية، وباستخدام المنهج الوصفي وأداة الاستبانة طُبق على عينة مقصودة بلغـــت (1100) طالبة من طالبات المرحلة الثانوية تراوحـــت أعمارهن بيــن (18-15) سنة، وأظهرت النتائج أن أكبر استجابة كانت من مدرسة الثانوية الثالثة عشر، والثانوية الثامنة بنسبة (18%) وكانت نسبة اللواتي اعمارهن 17 سنة ( 36.1% ) وقد بلغت نسبة استخدام تطبيق سناب شات (41.8%) وهي أعلى نسبة من حيث استخدام تطبيقات الأجهزة الذكية، وبلغت نسبة استخدام تطبيق تيليجرام (0.5%) وهي أقل نسبة في استخدام تطبيقات الأجهزة الذكية، وكانت طالبات الصف الثاني ثانوي أكثر استخداماً لتطبيقات الأجهزة الذكية بنسبة (40,6%) كما أنّ مُعدل استخدام أفراد العينة للتطبيقات بشكل يومي هو الأعلى بنسبة (45.5%) وأن المراهقات اللاتي يعشن مع الوالدين هن الأكثر استخداماً لتطبيقات الأجهزة الذكية بنسبة (86.9%) وانتهى البحث ببعض التوصيات أهمها تنمية الوعي باستخدام تطبيقات الأجهزة الذكية حتى مع وجود الوالدين في المنزل، وتنمية التواصل بين أفراد الأسرة وغير ذلك من التوصيات المهمة.
المراجع
1. أبو إصبع، صالح. 2006)). الاتصال والإعلام في المجتمعات المعاصرة. عمّان: دار المجدلاوي، ط5، ص140.
2. إسماعيل، محمود.2003)). مبادئ علم الاتصال ونظريات التأثير. القاهرة: الدار العالمية للنشر والتوزيع، الطبعة الأولى، ص 254.
3. الحديثي، زياد محمد، الغامدي، سعيد صالح (2019). استخدام الطلبة السعوديين لوسائل التواصل الاجتماعي: دراسة مسحية على عينة من طلبة الجامعات الحكومية في مدينة الرياض، المجلة العربية للإعلام والاتصال، العدد الثاني والعشرون.
4. السبعـــــــاوي، هناء جاسم. (2005). الآثـــــــــــــار الاجتماعــــــية للهاتف النقال: دراسات موصلية، العدد الربع عشر.
5. الصـرايـرة، خـالـد والقضـاة، محمـد. (2018). درجـة انتشــار الشعــور بالخـوف من فقـدان الهاتـف المحمـول (النمـوفـوبيا) لـــدى طلبــة جـامـعــة الطفيلــة التقنيـــة. المــنـــــارة، ج (24)، الـعـدد (3).
6. الصفطي، مصطفى، مكاري، نبیلة، وناجي قاسم. قراءات في علم النفس. الإسكندرية: مركز الإسكندریة للكتاب.
7. العميان، محمود سلمان. (2010). السلوك التنظيمي في منظمات الأعمال. عمّان: دار وائل
8. للنشر، الطبعة الأول.
9. حسني، عوض..(2012) دراسة حول أثر استخدام الفیس بوك على تقدیر الذات لدى فئة الشباب في محافظة طولكر، القدس.
10. حمودة، أحمد. (2013). دور شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية مشاركة الشباب الفلسطيني في القضايا المجتمعية، دراسة لنيل درجة الماجستير في قسم الدراسات الإعلامية بالمنظمة العربي للتربية والثقافة والعلوم، القاهرة.
11. حكيم، عبداﻟﺤميد. .(2012)نظام التعليم وسياسته. القاهرة: إيتراك للطباعة والنشر والتوزيع، ط1.
12. سهيلة، بو عمر. (2014). الاتجــــــــــــــاهــــات النفسيــــــــة الاجتماعية للطلبـــة الجامعيين نحو شـــــبكة
13. التواصل الاجتماعي "فيسبوك": دراسة ميدانية، جامعة محمد خيضر بسكرة.
14. شاهين، سهيلة. (2014)، دور الأجهزة الذكية في التفكك الاسري وانحراف الاحداث.
15. طه، طارق. 2006)). التسويق بالإنترنت والتجـــــــــــــــــــارة الالكـــــــــترونية. الإسكنـــــــدرية: دارالفكر الجامعي.
16. طلعت، علياء.. (2018) تعريف تطبـــــيقات الأجهزة الذكية مــــــوقع رائد، تم الاسترجاع مـــــــــن:
17. https://cutt.us/cfBua
18. مسعودان، د.أحمد، وارم أ العيد. (2012) استخدام وسائل الاتصال والإعلام الجديدة وعلاقته بالعزلة الاجتماعية«، ج1/ص751 ،مجلة كلية التربية، عدد51 ،2012م.
19. منسي، محمود، وسید الطواب، أحمدصالح، وناجي قاسم، وآخرون. (2011). المدخل إلى علم النفس التربوي.
20. فوار، محمد. (2010). موقع فيسبوك والشباب العربي، الاستخدامات، والإشباعات، رسالة ماجستير غیر منشورة، تونس.
21. كركوش، وبن قویدر. (2012). تأثیر شـــــــبكة التواصل الاجتـــــماعي على العلاقـــات الأسرية: رسالة میدانیة قدُم إلى المؤتمر الدولي السادس لكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة محمد خيضر بسكرة، بسكرة، ص428.
22. Abu finger, Saleh. (2006). Communication and Media in Contemporary Societies. Amman: Majdalawi House, 5th Edition, p. 140.
23. Al Sabawi, Hana Jassim. (2005). The social implications of the mobile phone: conduction studies, The fifteenth number.
24. Al-Hadithi, Ziyad Muhammad, Al-Ghamdi, and Saeed Saleh (2019). Saudi students' use of social media: a survey study on a sample of students from public universities in the city of Riyadh, The Arab Journal of Media and Communication, Issue Twenty-second.
25. Al-Safti, Mustafa, Makary, Nabila, and Naji Qasim. Readings in Psychology. Alexandria: Alexandria Book Center.
26. Al-Sarayra, Khaled and Al-Qudah, Muhammad. (2018). The degree of widespread fear of losing a mobile phone (Nomophobia) among students of Tafilah Technical University. The beacon, C (24).
27. Blind, Mahmoud Salman. (2010). Organizational behavior in business organizations (Amman: Wael Publishing House, first edition.
28. Fawar, Muhammad. (2010). Facebook and Arab Youth, uses, and gratifications, a message.
29. Hakim, Abd Al-Hamid. (2012). Education System and Policy. Cairo: Itrac Printing, Publishing and Distribution, 1st ed.
30. Hammouda, Ahmed. (2013). The role of social networks in developing the participation of Palestinian youth in societal issues, a master's degree study in the Department of Media Studies at the Arab Organization for Education, Culture and Science, Cairo.
31. Hosni, Awad. (2012). A study on the effect of Facebook use on self-esteem among youth in Tulkar District, Jerusalem.
32. Ismail, Mahmoud. (2003). Principles of communication science and theories of influence. Cairo: International Publishing and Distribution House, first edition, p.254. Issue (3).
33. Karkush and Bin Quwader. (2012). The Impact of Social Networking on Family Relationships: A Field Message presented to the Sixth International Conference of the Faculty of Humanities and Social Sciences at the University of Mohamed Khaider, Biskra, Biskra, p.428.
34. Mansi, Mahmoud, Sayed Al-Tawab, Ahmed Saleh, Naji Qasem, and others. (2011). Introduction to educational psychology.
35. Masoudan and Warm. (2012) The relationship between communication networks.
36. Shaheen, Suhaila. (2014), The role of smart devices in family disintegration and juvenile delinquency.
37. Suhaila, Bou Omar. (2014). Psychosocial trends of university students towards a network Social Communication "Facebook": a field study, Mohamed Khaider University, Biskra.
38. Taha, Tariq. (2006). Internet Marketing and E-Commerce. Alexandria: Dar Al Fikr University.
39. Talaat, Alia .. (2018) Defining Smart Device Applications Pioneer: Website, Retrieved from: https://cutt.us/cfBua
40. American Psychiatric Association, A. P. (1994). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (DSM-IV).
41. Brenner, J. (2013). Pew internet: mobile. 2013. Washington, DC: Pew Internet & American Life Project.
42. Cheever, N. A., Rosen, L. D., Carrier, L. M., & Chavez, A. (2014). Out of sight is not out of mind: The impact of restricting wireless mobile device use on anxiety levels among low, moderate and high users. Computers in Human Behavior, 37, 290-297.
43. Chóliz, M. (2012). Mobile-phone addiction in adolescence: the test of mobile phone dependence (TMD). Progress in health sciences, 2(1), 33-44.
44. Eide, T. A., Aarestad, S. H., Andreassen, C. S., Bilder, R. M., & Pallesen, S. (2018). Smartphone restriction and its effect on subjective withdrawal related scores. Frontiers in psychology, 9, 1444.
45. Gokul, B. (2009). Mobile phone: A boon or bane, Term paper submitted to Govt. Polytechnic College, Kothamangalam, Kerala.
46. Karl L. (2020). Excellence in School Counseling. “Self- Direction” Overview. Retrieved from: https://excellenceinschoolcounseling.com/develop-a-cba/define-student-excellence-overview/self-direction-overview-2/
47. Lenhart, A., & Madden, M. (2007). Teens, privacy and online social networks: How teens manage their online identities and personal information in the age of MySpace.
48. Leung, L. (2008). Linking psychological attributes to addiction and improper use of the mobile phone among adolescents in Hong Kong. Journal of children and media, 2(2), 93-113.
49. What Is the Definition of Social Trends? Reference. Retrieved April 10, 2020, from:https://www.reference.com/world-view/definition-social-trends-30f79ce0e0635afd
50. Smith, A. (2012). 46% of American adults are smartphone owners. Pew Internet & American Life Project.
51. Smith, I. (2005). Social-Mobile Applications. IEEE Computer, 38 (4), 84–85.
52. Tine A. E, Sarah H. A, Cecilie S. A, Robert M. Br, and Ståle P, (2018) Smartphone Restriction and Its Effect on Subjective Withdrawal Related Scores, 9: 1444.
53. Vincent, J. (2006). Emotional attachment and mobile phones. Knowledge Technology & Policy, 19(1), 39–44.
2. إسماعيل، محمود.2003)). مبادئ علم الاتصال ونظريات التأثير. القاهرة: الدار العالمية للنشر والتوزيع، الطبعة الأولى، ص 254.
3. الحديثي، زياد محمد، الغامدي، سعيد صالح (2019). استخدام الطلبة السعوديين لوسائل التواصل الاجتماعي: دراسة مسحية على عينة من طلبة الجامعات الحكومية في مدينة الرياض، المجلة العربية للإعلام والاتصال، العدد الثاني والعشرون.
4. السبعـــــــاوي، هناء جاسم. (2005). الآثـــــــــــــار الاجتماعــــــية للهاتف النقال: دراسات موصلية، العدد الربع عشر.
5. الصـرايـرة، خـالـد والقضـاة، محمـد. (2018). درجـة انتشــار الشعــور بالخـوف من فقـدان الهاتـف المحمـول (النمـوفـوبيا) لـــدى طلبــة جـامـعــة الطفيلــة التقنيـــة. المــنـــــارة، ج (24)، الـعـدد (3).
6. الصفطي، مصطفى، مكاري، نبیلة، وناجي قاسم. قراءات في علم النفس. الإسكندرية: مركز الإسكندریة للكتاب.
7. العميان، محمود سلمان. (2010). السلوك التنظيمي في منظمات الأعمال. عمّان: دار وائل
8. للنشر، الطبعة الأول.
9. حسني، عوض..(2012) دراسة حول أثر استخدام الفیس بوك على تقدیر الذات لدى فئة الشباب في محافظة طولكر، القدس.
10. حمودة، أحمد. (2013). دور شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية مشاركة الشباب الفلسطيني في القضايا المجتمعية، دراسة لنيل درجة الماجستير في قسم الدراسات الإعلامية بالمنظمة العربي للتربية والثقافة والعلوم، القاهرة.
11. حكيم، عبداﻟﺤميد. .(2012)نظام التعليم وسياسته. القاهرة: إيتراك للطباعة والنشر والتوزيع، ط1.
12. سهيلة، بو عمر. (2014). الاتجــــــــــــــاهــــات النفسيــــــــة الاجتماعية للطلبـــة الجامعيين نحو شـــــبكة
13. التواصل الاجتماعي "فيسبوك": دراسة ميدانية، جامعة محمد خيضر بسكرة.
14. شاهين، سهيلة. (2014)، دور الأجهزة الذكية في التفكك الاسري وانحراف الاحداث.
15. طه، طارق. 2006)). التسويق بالإنترنت والتجـــــــــــــــــــارة الالكـــــــــترونية. الإسكنـــــــدرية: دارالفكر الجامعي.
16. طلعت، علياء.. (2018) تعريف تطبـــــيقات الأجهزة الذكية مــــــوقع رائد، تم الاسترجاع مـــــــــن:
17. https://cutt.us/cfBua
18. مسعودان، د.أحمد، وارم أ العيد. (2012) استخدام وسائل الاتصال والإعلام الجديدة وعلاقته بالعزلة الاجتماعية«، ج1/ص751 ،مجلة كلية التربية، عدد51 ،2012م.
19. منسي، محمود، وسید الطواب، أحمدصالح، وناجي قاسم، وآخرون. (2011). المدخل إلى علم النفس التربوي.
20. فوار، محمد. (2010). موقع فيسبوك والشباب العربي، الاستخدامات، والإشباعات، رسالة ماجستير غیر منشورة، تونس.
21. كركوش، وبن قویدر. (2012). تأثیر شـــــــبكة التواصل الاجتـــــماعي على العلاقـــات الأسرية: رسالة میدانیة قدُم إلى المؤتمر الدولي السادس لكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة محمد خيضر بسكرة، بسكرة، ص428.
22. Abu finger, Saleh. (2006). Communication and Media in Contemporary Societies. Amman: Majdalawi House, 5th Edition, p. 140.
23. Al Sabawi, Hana Jassim. (2005). The social implications of the mobile phone: conduction studies, The fifteenth number.
24. Al-Hadithi, Ziyad Muhammad, Al-Ghamdi, and Saeed Saleh (2019). Saudi students' use of social media: a survey study on a sample of students from public universities in the city of Riyadh, The Arab Journal of Media and Communication, Issue Twenty-second.
25. Al-Safti, Mustafa, Makary, Nabila, and Naji Qasim. Readings in Psychology. Alexandria: Alexandria Book Center.
26. Al-Sarayra, Khaled and Al-Qudah, Muhammad. (2018). The degree of widespread fear of losing a mobile phone (Nomophobia) among students of Tafilah Technical University. The beacon, C (24).
27. Blind, Mahmoud Salman. (2010). Organizational behavior in business organizations (Amman: Wael Publishing House, first edition.
28. Fawar, Muhammad. (2010). Facebook and Arab Youth, uses, and gratifications, a message.
29. Hakim, Abd Al-Hamid. (2012). Education System and Policy. Cairo: Itrac Printing, Publishing and Distribution, 1st ed.
30. Hammouda, Ahmed. (2013). The role of social networks in developing the participation of Palestinian youth in societal issues, a master's degree study in the Department of Media Studies at the Arab Organization for Education, Culture and Science, Cairo.
31. Hosni, Awad. (2012). A study on the effect of Facebook use on self-esteem among youth in Tulkar District, Jerusalem.
32. Ismail, Mahmoud. (2003). Principles of communication science and theories of influence. Cairo: International Publishing and Distribution House, first edition, p.254. Issue (3).
33. Karkush and Bin Quwader. (2012). The Impact of Social Networking on Family Relationships: A Field Message presented to the Sixth International Conference of the Faculty of Humanities and Social Sciences at the University of Mohamed Khaider, Biskra, Biskra, p.428.
34. Mansi, Mahmoud, Sayed Al-Tawab, Ahmed Saleh, Naji Qasem, and others. (2011). Introduction to educational psychology.
35. Masoudan and Warm. (2012) The relationship between communication networks.
36. Shaheen, Suhaila. (2014), The role of smart devices in family disintegration and juvenile delinquency.
37. Suhaila, Bou Omar. (2014). Psychosocial trends of university students towards a network Social Communication "Facebook": a field study, Mohamed Khaider University, Biskra.
38. Taha, Tariq. (2006). Internet Marketing and E-Commerce. Alexandria: Dar Al Fikr University.
39. Talaat, Alia .. (2018) Defining Smart Device Applications Pioneer: Website, Retrieved from: https://cutt.us/cfBua
40. American Psychiatric Association, A. P. (1994). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (DSM-IV).
41. Brenner, J. (2013). Pew internet: mobile. 2013. Washington, DC: Pew Internet & American Life Project.
42. Cheever, N. A., Rosen, L. D., Carrier, L. M., & Chavez, A. (2014). Out of sight is not out of mind: The impact of restricting wireless mobile device use on anxiety levels among low, moderate and high users. Computers in Human Behavior, 37, 290-297.
43. Chóliz, M. (2012). Mobile-phone addiction in adolescence: the test of mobile phone dependence (TMD). Progress in health sciences, 2(1), 33-44.
44. Eide, T. A., Aarestad, S. H., Andreassen, C. S., Bilder, R. M., & Pallesen, S. (2018). Smartphone restriction and its effect on subjective withdrawal related scores. Frontiers in psychology, 9, 1444.
45. Gokul, B. (2009). Mobile phone: A boon or bane, Term paper submitted to Govt. Polytechnic College, Kothamangalam, Kerala.
46. Karl L. (2020). Excellence in School Counseling. “Self- Direction” Overview. Retrieved from: https://excellenceinschoolcounseling.com/develop-a-cba/define-student-excellence-overview/self-direction-overview-2/
47. Lenhart, A., & Madden, M. (2007). Teens, privacy and online social networks: How teens manage their online identities and personal information in the age of MySpace.
48. Leung, L. (2008). Linking psychological attributes to addiction and improper use of the mobile phone among adolescents in Hong Kong. Journal of children and media, 2(2), 93-113.
49. What Is the Definition of Social Trends? Reference. Retrieved April 10, 2020, from:https://www.reference.com/world-view/definition-social-trends-30f79ce0e0635afd
50. Smith, A. (2012). 46% of American adults are smartphone owners. Pew Internet & American Life Project.
51. Smith, I. (2005). Social-Mobile Applications. IEEE Computer, 38 (4), 84–85.
52. Tine A. E, Sarah H. A, Cecilie S. A, Robert M. Br, and Ståle P, (2018) Smartphone Restriction and Its Effect on Subjective Withdrawal Related Scores, 9: 1444.
53. Vincent, J. (2006). Emotional attachment and mobile phones. Knowledge Technology & Policy, 19(1), 39–44.
منشور
2021-06-24
كيفية الاقتباس
أ. عبير جميل الشمري. (2021). درجة الاتجاهات الذاتية والاجتماعية لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية نحو استخدام تطبيقات الأجهزة الذكية: (بحث مسحي على عينة من طالبات المرحلة الثانوية بالخرج). Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, (68), 262-280. https://doi.org/10.33193/JALHSS.68.2021.510
إصدار
القسم
المقالات
