التنمر الاجتماعي تجاه الاقليات في العراق
(الاسباب والمعالجات)
الكلمات المفتاحية:
التنمر الاجتماعي، الاقليات في العراق، المجتمع العراقي.
الملخص
يعتبر تواجد الاقليات في اي مجتمع دليل واضح على مدى تسامح المجتمع وقدرته على التواصل والتعايش مع الاخر,والعراق كما هو معروف يتميز بطيف واسع من الاقليات التي تواجدت فيه قبل اي مكون ديني او اثني اخر .وقد تعرضت هذه الاقليات بعد عام 2003 الى التنمر الاجتماعي بمختلف اشكالة وانواه لاسباب كثيرة يسعى البحث الحالي الى معرفها .
ويسعى البحث الحالي الى تحليل عوامل التنمر الاجتماعي الذي تتلقاه الاقليات في العراق بعد 2003 خصوصا بعد احداث داعش 2014 .
ولتحقيق هدف البحث الحالي فقد صمم الباحث استبانة تقيس اسباب التنمر في بعدني (اجتماعي,قانوني) .ومن اجل التحقق من مدى قدرة الاستبانة على قياس ما وضعت من اجلة فقط استخرجت لها بعض الخصائص السايكومترية اللازمة من صدق وثبات.
وبعد تطبيق الاستبانة على العينة توصل البحث الحالي الى النتائج التالية :
- التنمر الاجتماعي سلوك ظاهر داخل المجتمع العراقي وقد بدأ بالظهور بشكل ملفت بعد عام 2003 .
- هنالك طيف واسع من الاقليات في العراق تعاني من التنمر الاجتماعي باشكالة المختلفة
- ثقافة المجتمع العنيفة من العوامل الرئيسية المسببة للتنمر ,فالمجتمع العراقي مجتمع عشائري اولا يؤمن بالثأئر واخذ الحق باليد لا بالقانون,وهذا ساهم في تعرض بعض الاقليات الى تنمر جسدي
- هنالك تدرج واضح في اشكال التنمر ,فمن تجهم الوجه الى التنمر اللفظي الى التنمر الجسدي,وقد يتعرض الفرد الى كل اشكال التنمر .
- عدم فاعلية القوانين الموجودة في درء التنمر الاجتماعي الذي يواجه الافراد من مختلف الاقليات نظرا لقصر هذه القوانين على الاحاطة بحقوق الاقليات من جهة وضعف الجانب الرقابي والتطبيقي في حماية الاقليات.
- يمارس المجتمع من خلال عاداته وثقافته شكل من اشكال التسلط والتنمر الغير مقصود على الاقليات ,فنظرية (النجاسة ) هي نظرية اجتماعية قبل ان تكون دينية وبالتالي يتحاشى غالبية افراد المجتمع المصافحة او اقامة علاقة متينة مع هذه الاقليات الدينية نظرا لنجاستهم من وجهة نظرهم .
المراجع
1. عبد الاله النعيمي,صهر ونزوح واستئصال جماعات الاقليات في العراق منذ عام 2003,تقرير جماعة حقوق الاقليات الدولية ,مراجعة :سعيد حشاته ,2016.
2. حسام الدين بوعيسى, الأقلیات وحقوق الإنسان في الوطن العربي -أكراد العراق نموذجا,جامعة محمد بوضياف ,كلية الحقوق والعلوم السياسية ,قسم العلوم السياسية والعلاقات الدولية,2018 .
3. الاء عبد الواحد , جريمة اضطهاد الاقليات,مجلة الاستاذ ,المجلد,3, العدد2 ,2019, ص 124
4. بطرس ,حافظ بطرس,المشكلات النفسية وعلاجها ,دار المسيرة للنشر والتوزيع ,عمان ,الاردن ,ط1, 2010.
5. أبو غزال ، معاوية, الاستقواء وعلاقته بالشعور بالوحدة والدعم الاجتماعي ، المجلة الاردنية في العلوم التربوية ، م (5) عدد (2),2010.
6. الحجاج، لبنى ,علاقة التنمر بتمثل القيم الاجتماعية ويقظة الضمير والشعور بالنقص لدى الطلبة المتنمرين في المرحلة الاساسية العليا في مدارس محافظة الطفيلة.مجلة رسالة المعلم. 54, 2, 2017 .
7. قطامي نايفة ، الصرايرة ، منى ، الطفل المتنمر ، ط1 ، دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة ، عمان الاردن,2009
8. اسماء جابر احمد يوسف,حقوق الاقليات المسلمة في اسيا عن المواثيق الدولية ومعطيات الواقع,مكتبة الوفاء للنشر,مصر,2010.
9. قيس النوري,اثنيات واقليات العالم : رؤى اثروبولوجية دراسة في مشكلات الاثنيات والاقليات في العراق ,بيت الحكمة للنشر,ط1,العراق,2012.
10. لقمان عثمان احمد علي,حقوق الانسان بين العالمية والخصوصية (الخطاب الاسلامي انموذجا) ,رسالة ماجستير ,جامعة الموصل,2003.
11. صلاح عبد العاطي,الاقليات وحقوق الانسان في المجتمع الدولي ,مقال في الحوار المتخذة ,عدد 1590, 2009
12. سوسن تمرخان بكة ,الجرائم ضد الانسانية في ضوء احكام النظام السياسي للمحكمة الجنائية الدولية ,منشورات الحلبي الحقوقية ,لبنان,2006.
13. عبد الفتاح بيومي حجازي,المحكمة الجنائية الدولية ,دار الفكر الجامعي للنشر,مصر, 2005
14. صبيح مجيد عبد المنعم احمد,الانسان اثنية وطبيعة البناء الاجتماعي للمجتمع العراقي ,بيت الحكمة للنشر ,ط1, بغداد,2011 .
15. الأمام ، مصطفى ، واخرون . ( 1990 ) . التقويم والقياس ، بغداد : دار الحكمة
16. عودة ، احمد سليمان .( 1985 ) . القياس والتقويم في العملية التدريسية ، الاردن : المطبعة الوطنية .
17. بلقيس ، احمد ومرعي ، توفيق . ( 1983 ) . الميسر في علم النفس التربوي ، عمان : دار الفرقان .
18. الكبيسي,كامل ثامر( 2001 ) . العلاقة بين التحليل المنطقي والتحليل الاحصائي لفقرات المقاييس النفسية ، مجلة الاستاذ ، العدد ( 25 ) ، جامعة بغداد ، كلية التربية / ابن رشد .
References
1. Abdul-Ilah Al-Nuaimi, Smelting, Displacement, and Eradication of Minority Groups in Iraq since 2003, Report of the International Minority Rights Group, review: Saeed Hashateh, 2016.
2. Houssem Eddine Bouaissa, Minorities and Human Rights in the Arab World - The Kurds of Iraq as a Model, University of Mohamed Boudiaf, Faculty of Law and Political Science, Department of Political Science and International Relations, 2018.
3. Alaa Abdel-Wahed, The Crime of Persecution of Minorities, Al-Ustaz Magazine, Vol. 3, No. 2, 2019, p. 124
4. Boutros, Hafez Boutros, psychological problems and their treatment, Al-Masirah House for Publishing and Distribution, Amman, Jordan, 1st edition, 2010.
5. Abu Ghazal, Muawiyah, bullying and its relationship to the feeling of loneliness and social support, Jordanian Journal of Educational Sciences, M (5) No. (2), 2010.
6. Pilgrims, Lubna, the relationship of bullying with the representation of social values, vigilance of conscience, and a sense of inferiority among students who are bullied in the upper basic stage in Tafila governorate schools. The message of the teacher’s message. 54, 2, 2017.
7. Kattame Naifeh, Al-Sarayreh, Mona, the Bullying Child, 1st Edition, Dar Al Masirah for Publishing, Distribution and Printing, Amman, Jordan, 2009
8. Asmaa Jaber Ahmed Yusef, The Rights of Muslim Minorities in Asia on International Agreements and Reality Data, Al-Wafa Publication Library, Egypt, 2010.
9. Qais Al-Nouri, Ethnicities and Minorities of the World: Anthropological Insights: A Study of the Problems of Ethnicities and Minorities in Iraq, Bayt Al-Hikma Publishing, 1st edition, Iraq, 2012.
10. Lukman Othman Ahmed Ali, Human Rights Between Internationalism and Privacy (Islamic Discourse as an Example), Master Thesis, University of Mosul, 2003.
11. Salah Abdel-Aty, Minorities and Human Rights in the International Community, Article in the Dialogue Taken, No. 1590, 2009
12. Sawsan Tamrakhan Bakkah, Crimes Against Humanity in the Light of the Provisions of the Political System of the International Criminal Court, Al-Halabi Human Rights Publications, Lebanon, 2006.
13. Abdel-Fattah Bayoumi Hegazy, The International Criminal Court, Dar Al-Fikr Al-Jami'a Publishing House, Egypt, 2005
14. Sabeeh Majeed Abdul-Munim Ahmad, Ethnicity and the nature of social construction of Iraqi society, Bayt Al-Hikma Publishing, 1st edition, Baghdad, 2011.
15. Forward, Mustafa, and others. (1990). Calendar and Measurement, Baghdad: Dar Al-Hikma
16. Odeh, Ahmed Suleiman. (1985). Measurement and Evaluation in the Teaching Process, Jordan: The National Press.
17. Bilqis, Ahmed and Maree, Tawfiq. (1983). Facilitator in educational psychology, Amman: Dar Al-Furqan.
18. Al-Kubaisi, Kamel Thamer (2001). The relationship between logical analysis and statistical analysis of paragraphs of psychological scales, Al-Ustaz Magazine, No. (25), University of Baghdad, College of Education / Ibn Rushd.
19. Arnette &G.Stephens (2000). Bullying Children hurting children; Pediatrics in Review
20.Barton E&Baithwaite .v,(2006),"Bullying and Victimization: Cause For Concern for Families and Schools". Social Psychology of Education .
21. Juvonen,J.Graham,S.and shuster,M(2003) Bullying among young Adolescent : the strong the weak and the troubled ,pediatrics 112(6)
22. Rigby, K. (1994) ‘Psycho-Social Functioning in Families of Australian Adolescent Schoolchildren Involved in Bully/Victim Research.
23. Ebel. R.L. (1972) Essentials of Educational Measurement. New Jersey, Eugewood Cliffs prentice-all. P 58
2. حسام الدين بوعيسى, الأقلیات وحقوق الإنسان في الوطن العربي -أكراد العراق نموذجا,جامعة محمد بوضياف ,كلية الحقوق والعلوم السياسية ,قسم العلوم السياسية والعلاقات الدولية,2018 .
3. الاء عبد الواحد , جريمة اضطهاد الاقليات,مجلة الاستاذ ,المجلد,3, العدد2 ,2019, ص 124
4. بطرس ,حافظ بطرس,المشكلات النفسية وعلاجها ,دار المسيرة للنشر والتوزيع ,عمان ,الاردن ,ط1, 2010.
5. أبو غزال ، معاوية, الاستقواء وعلاقته بالشعور بالوحدة والدعم الاجتماعي ، المجلة الاردنية في العلوم التربوية ، م (5) عدد (2),2010.
6. الحجاج، لبنى ,علاقة التنمر بتمثل القيم الاجتماعية ويقظة الضمير والشعور بالنقص لدى الطلبة المتنمرين في المرحلة الاساسية العليا في مدارس محافظة الطفيلة.مجلة رسالة المعلم. 54, 2, 2017 .
7. قطامي نايفة ، الصرايرة ، منى ، الطفل المتنمر ، ط1 ، دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة ، عمان الاردن,2009
8. اسماء جابر احمد يوسف,حقوق الاقليات المسلمة في اسيا عن المواثيق الدولية ومعطيات الواقع,مكتبة الوفاء للنشر,مصر,2010.
9. قيس النوري,اثنيات واقليات العالم : رؤى اثروبولوجية دراسة في مشكلات الاثنيات والاقليات في العراق ,بيت الحكمة للنشر,ط1,العراق,2012.
10. لقمان عثمان احمد علي,حقوق الانسان بين العالمية والخصوصية (الخطاب الاسلامي انموذجا) ,رسالة ماجستير ,جامعة الموصل,2003.
11. صلاح عبد العاطي,الاقليات وحقوق الانسان في المجتمع الدولي ,مقال في الحوار المتخذة ,عدد 1590, 2009
12. سوسن تمرخان بكة ,الجرائم ضد الانسانية في ضوء احكام النظام السياسي للمحكمة الجنائية الدولية ,منشورات الحلبي الحقوقية ,لبنان,2006.
13. عبد الفتاح بيومي حجازي,المحكمة الجنائية الدولية ,دار الفكر الجامعي للنشر,مصر, 2005
14. صبيح مجيد عبد المنعم احمد,الانسان اثنية وطبيعة البناء الاجتماعي للمجتمع العراقي ,بيت الحكمة للنشر ,ط1, بغداد,2011 .
15. الأمام ، مصطفى ، واخرون . ( 1990 ) . التقويم والقياس ، بغداد : دار الحكمة
16. عودة ، احمد سليمان .( 1985 ) . القياس والتقويم في العملية التدريسية ، الاردن : المطبعة الوطنية .
17. بلقيس ، احمد ومرعي ، توفيق . ( 1983 ) . الميسر في علم النفس التربوي ، عمان : دار الفرقان .
18. الكبيسي,كامل ثامر( 2001 ) . العلاقة بين التحليل المنطقي والتحليل الاحصائي لفقرات المقاييس النفسية ، مجلة الاستاذ ، العدد ( 25 ) ، جامعة بغداد ، كلية التربية / ابن رشد .
References
1. Abdul-Ilah Al-Nuaimi, Smelting, Displacement, and Eradication of Minority Groups in Iraq since 2003, Report of the International Minority Rights Group, review: Saeed Hashateh, 2016.
2. Houssem Eddine Bouaissa, Minorities and Human Rights in the Arab World - The Kurds of Iraq as a Model, University of Mohamed Boudiaf, Faculty of Law and Political Science, Department of Political Science and International Relations, 2018.
3. Alaa Abdel-Wahed, The Crime of Persecution of Minorities, Al-Ustaz Magazine, Vol. 3, No. 2, 2019, p. 124
4. Boutros, Hafez Boutros, psychological problems and their treatment, Al-Masirah House for Publishing and Distribution, Amman, Jordan, 1st edition, 2010.
5. Abu Ghazal, Muawiyah, bullying and its relationship to the feeling of loneliness and social support, Jordanian Journal of Educational Sciences, M (5) No. (2), 2010.
6. Pilgrims, Lubna, the relationship of bullying with the representation of social values, vigilance of conscience, and a sense of inferiority among students who are bullied in the upper basic stage in Tafila governorate schools. The message of the teacher’s message. 54, 2, 2017.
7. Kattame Naifeh, Al-Sarayreh, Mona, the Bullying Child, 1st Edition, Dar Al Masirah for Publishing, Distribution and Printing, Amman, Jordan, 2009
8. Asmaa Jaber Ahmed Yusef, The Rights of Muslim Minorities in Asia on International Agreements and Reality Data, Al-Wafa Publication Library, Egypt, 2010.
9. Qais Al-Nouri, Ethnicities and Minorities of the World: Anthropological Insights: A Study of the Problems of Ethnicities and Minorities in Iraq, Bayt Al-Hikma Publishing, 1st edition, Iraq, 2012.
10. Lukman Othman Ahmed Ali, Human Rights Between Internationalism and Privacy (Islamic Discourse as an Example), Master Thesis, University of Mosul, 2003.
11. Salah Abdel-Aty, Minorities and Human Rights in the International Community, Article in the Dialogue Taken, No. 1590, 2009
12. Sawsan Tamrakhan Bakkah, Crimes Against Humanity in the Light of the Provisions of the Political System of the International Criminal Court, Al-Halabi Human Rights Publications, Lebanon, 2006.
13. Abdel-Fattah Bayoumi Hegazy, The International Criminal Court, Dar Al-Fikr Al-Jami'a Publishing House, Egypt, 2005
14. Sabeeh Majeed Abdul-Munim Ahmad, Ethnicity and the nature of social construction of Iraqi society, Bayt Al-Hikma Publishing, 1st edition, Baghdad, 2011.
15. Forward, Mustafa, and others. (1990). Calendar and Measurement, Baghdad: Dar Al-Hikma
16. Odeh, Ahmed Suleiman. (1985). Measurement and Evaluation in the Teaching Process, Jordan: The National Press.
17. Bilqis, Ahmed and Maree, Tawfiq. (1983). Facilitator in educational psychology, Amman: Dar Al-Furqan.
18. Al-Kubaisi, Kamel Thamer (2001). The relationship between logical analysis and statistical analysis of paragraphs of psychological scales, Al-Ustaz Magazine, No. (25), University of Baghdad, College of Education / Ibn Rushd.
19. Arnette &G.Stephens (2000). Bullying Children hurting children; Pediatrics in Review
20.Barton E&Baithwaite .v,(2006),"Bullying and Victimization: Cause For Concern for Families and Schools". Social Psychology of Education .
21. Juvonen,J.Graham,S.and shuster,M(2003) Bullying among young Adolescent : the strong the weak and the troubled ,pediatrics 112(6)
22. Rigby, K. (1994) ‘Psycho-Social Functioning in Families of Australian Adolescent Schoolchildren Involved in Bully/Victim Research.
23. Ebel. R.L. (1972) Essentials of Educational Measurement. New Jersey, Eugewood Cliffs prentice-all. P 58
منشور
2020-08-08
كيفية الاقتباس
م .م. سوزان مجيد دارخان. (2020). التنمر الاجتماعي تجاه الاقليات في العراق: (الاسباب والمعالجات). Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, (55), 127-152. https://doi.org/10.33193/JALHSS.55.2020.219
إصدار
القسم
المقالات
