Requirements for Innovation Management in Saudi Universities
Abstract
The study aimed to determine the requirements of innovation management in Saudi universities, and it included three dimensions of the requirements: (organizational requirements - material requirements - cultural requirements), and to achieve the objectives of the study and answer its questions, the descriptive survey method was used, where the two tools of the study were built. The first tool in the questionnaire in order to diagnose the reality and requirements of innovation management in Saudi universities in light of the Global Innovation Index. It was applied to a sample of leaders consisting of (240) leaders (deans, agents, heads of departments, directors of departments, and managers in the field of innovation management). The study resulted in a number of results, the most important of which are:
- The results showed that the requirements of innovation management in Saudi universities in light of the global innovation index from the point of view of leaders came to a high degree, and the order of dimensions was as follows: (cultural requirements, material requirements, organizational requirements)
- The most prominent cultural requirements were: (spreading a culture of innovation in the university community, encouraging creativity to reach innovation, stimulating the initiative towards innovation, developing a culture of teamwork, supporting research groups, contributing to the dissemination of knowledge, accepting risks in innovation and bearing its results, encouraging the creation of products or New services, competitions and innovation camps).
- The most important material requirements were: (providing modern technologies for the development of innovation, raising research, development and innovation allocations, periodic financial evaluation of the work of research and innovation bodies, developing infrastructure, providing grants to support innovation, establishing more innovation centres, setting objective fees for services provided by agencies research and innovation).
- The most prominent organizational requirements were: (developing administrative procedures for innovation, raising the level of the university globally, encouraging an increase in patents, developing knowledge exchange, encouraging the production of innovative knowledge, creating a competitive advantage for the university, localizing technology that helps innovation, cooperation with experts, and paying attention to research sobriety. Developing human capital, raising the level of university enrolment qualitatively and quantitatively, attracting human capital, increasing the number of research chairs at the university, raising the percentage of foreign students at the university).
References
2. أبو ناعم، عبد الحميد مصطفى(2016). إدارة المشروعات الصغيرة، دار الفجر للنشر و التوزيع، القاهرة.
3. الأمم المتحدة (الاسكوا- ESCWA) وأكاديمية البحث العلمى(2017) المنظومة الوطنية لتطوير ونقل التكنولوجيا فى المملكة العربية السعودية، مطبوعات اليونسكو.
4. ايوب ، ناديا حبيب (2000) . العوامل المؤثرة على السلوك الإداري الابتكاري لدى المديرين في قطاع البنوك التجارية السعودية ، مجلة الإدارة العامة ، المجلد40 ، العدد 21 ، إبريل ص ص 1-51 .
5. الباجورى، خالد عبد الوهاب(2017) ريادة الأعمال مفتاح التنمية الإقتصادية فى العالم العربى، اتحاد الغرف العربية، دائرة البحوث الإقتصادية.
6. بدوي ، أحمد زكي (1984) . معجم مصطلحات العلوم الإدارية ، الطبعة الأولى ، بيروت : دار الكتاب اللبناني .
7. بن اعمارة، منصور (2011). الإبداع والابتكار كوسيلة لتحيقيق الجودة فى التعليم العالى، أعمال الملتقى الدولى الإبداع والتغيير التنظيمى فى المنظمات الحديثة: دراسة وتحليل تجارب وطنية دولية، كلية العلوم الاقتصادية وعلوم التسيير، جامعة سعد دحلب البليدة، ج 2، مايو 2011.
8. بن نوح، مساعد.(2004). مبادئ البحث التربوي. الرياض: مكتبة الرشد.
9. بيتر كوك، ترجمة خالد العامري : إدارة الإبداع ، دار الفاروق للنشر والتوزيع ، القاهرة ، 2008، ص110.
10. جامعة الملك عبد العزيز(2016) نحو مجتمع المعرفة، سلسلسلة دراسات يصدرها معهد البحوث والاستشارات، الإصدار الثامن (الجامعات الإلكترونية)، جامعة الملك عبد العزيز، وكالة الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي، السعودية، م، ص ص، 68، 69.
11. حاطوم، وجدي سليمان. (2013). طرق استثمار براءات الإختراع: دراسة مقارنة بين القانون اللبناني والنظام السعودي. مجلة جامعة الملك سعود - الحقوق والعلوم السياسية: جامعة الملك سعود - كلية الحقوق والعلوم السياسية، مج 25, ع 2 135-287.
12. الحربي، محمد بن محمد أحمد. (2015). بدائل مقترحة لتمويل التعليم في الجامعات الحكومية بالمملكة العربية السعودية: جامعة الملك سعود أنموذجا. مجلة كلية التربية: جامعة بنها - كلية التربية، مج26, ع103 ، 141 - 172.
13. حنفى، خالد صلاح(2016) : " الحاضنات التكنولوجية كآلية للربط بين الجامعات وقطاعات الإنتاج في مجالس البحث العلمى وخدمة المجتمع- دراسة تحليلية لآراء هيئة التدريس بالجامعات المصرية "، مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالى، المجلد ( 36)، العدد (1)، يوليو 2016، ص 68.
14. الحوسني، خالد.(2016). القيادة الابتكارية وإدارة الأداء. شركة أبوظبي للطباعة والنشر. بن دسمال.
15. خلف، أسماء أحمد(2018). دور حاضنات الأعمال التكنولوجية فى دعم واستثمار الابتكارات العلمية لتحسين القدرة التنافسية للجامعات المصرية، مجلة مستقبل التربية العربية، المركز العربى للتعليم والتنمية، ، مج 25، ع111، مارس 2018.
16. دودين، حمزة. (2013).التحليل الاحصائي المتقدم للبيانات باستخدام SPSS. دار المسيرة. الأردن.
17. السلامى، موسى بن بروجى شامى. (2019). إدارة الابتكارات بالجامعات السعودية كمدخل لتعزيز مصادر تمويلها: تصوير مقترح. رسالة دكتوراه غير منشورة. جامعة الملك خالد.
18. السلمى، على(2017). جامعات المستقبل فى زمن التميز والعالمية، القاهرة: دار سما للنشر والتوزيع.
19. الشرعي، بلقيس غالب.(2005). دور الجامعة في صناعة المعرفة: الواقع والمستقبل, ورقة علمية مقدمة الى المؤتمر السنوي العام السادس في الإدارة، صلالة، سلطنة عمان، 203-235.
20. الشريف، عبدالله بن عبدالعزيز بن عبدالمطلب. (2020). آليات مقترحة لتطوير أداء الجامعات السعودية وفقاً للتصنيفات الأكاديمية العالمية: جامعة تبوك أنموذجاً. مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية: جامعة تبوك، ع12 ، 97 - 125.
21. ضليمى، سوسن طه حسن. (2020). تصميم نماذج لابتكار المعرفة الخاصة بأعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك عبدالعزيز. المجلة الأردنية للمكتبات والمعلومات: جمعية المكتبات والمعلومات الأردنية، مج55, ع1 ، 47-86.
22. عبد الرازق، فوزى(2014): " اشكالية حاضنات الأعمال من التطوير والتفعيل : رؤية مستقبلية – حالة حاضنات الأعمال في الإقتصاد الجزائرى "، المؤتمر السعودى الدولى لجمعيات ومراكز ريادة الأعمال : نحو بيئة داعمة لريادة الأعمال في الشرق الأوسط ، الرياض، جامعة الملك سعود، الفترة من 9-11 سبتمبر،2014. ، ص ص 197-198.
23. عبدالحليم، حنان محمد (2016). حاضنات الأعمال التكنولوجية وإدارة المشروعات البحثية بالجامعات المصرية، رسالة دكتوراه، كلية التربية، جامعة عين شمس.
24. عبيدات، ذوقان. عدس، عبد الرحمن، عبد الحق، كايد. (2016). البحث العلمي-مفهومه، أدواته، أساليبه، عمان: دار الفكر.
25. عساف، محمود عبدالمجيد. (2018). مؤشرات إدارة الابتكار في جامعتي الأزهر والإسلامية بمحافظة غزة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وسبل تفعيلها. المجلة التربوية, 225. مج 32, ع 128 :225-269
26. عوادي، مصطفى .(2015). دور إدارة الابتكار في تحسين مستوى الابتكار والإبداع في الدول والمؤسسات العربية، مجلة الدراسات الاقتصادية والمالية. مج8, ع3:242-261
27. عوادي، مصطفي. (2015). دور إدارة الابتكار في تحسين مستوى الابتكار والإبداع في الدول والمؤسسات العربية. مجلة الدراسات الاقتصادية والمالية: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير، مج8, ع3 ، 242 - 261.
28. الغامدي، عبدالله، والحنيطي، وليد.(1435). دور التعليم العالي في مؤشر الابتكار العالمي. دار جامعة الملك سعود.
29. القرني، علي بن حسن يعن الله، و العبيري، فهد بن حمدان. (2020). إعادة ابتكار المؤسسة الجامعية لتحقيق أنموذج الجامعة الاستثمارية في ضوء نظام مجلس الجامعات السعودية: دراسة نوعية باستخدام النظرية المجذرة. مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية: جامعة تبوك، ع11 ، 127 - 165.
30. الكر، محمد(2016). الابتكار والإبداع فى ظل جدلية العلاقة بين الجامعة والصناعة، مجلة أنسنة للبحوث والدراسات، كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية، جامعة زيان عاشور بالجلف، الجزائر، عدد 14، جوان (يونيه) 2016.
31. كعكي، سهام بنت محمد صالح، و العسكر، شيخة بنت راشد. (2017). شغل المناصب القيادية بالمنظومة الجامعية في ضوء التوجهات العالمية: تصور مقترح. دراسات تربوية واجتماعية: جامعة حلوان - كلية التربية، مج23, ع1 ، 593 - 704.
32. لين د. نيوتن، ودوجلاس ب. نيوتن(2014) الإبداع فى مجال التعليم فى القرن الحادى والعشرين، ترجمة: عبدالرحمن الرافعى، مجلة مستقبليات، المجلد 44، العدد4، القاهرة: مركز مطبوعات اليونسكو، ديسمبر 2014.
33. محمد، نيفين حسين(2016). دور الإبداع والابتكار المستمر فى ضمان المركز التنافسى للمؤسسات الاقتصادية والدول "دراسة حالة دولة الإمارات"، الإمارات العربية المتحدة: إدارة التخطيط ودعم القرار بوازارة الاقتصاد.
34. المخلافي، عبد الملك طاهر. (2014). "واقع التعليم لريادة الأعمال في الجامعات الحكومية السعودية: دراسة تحليلية". المؤتمر الأول لكليات إدارة الأعمال بجامعات دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية، في الفترة من 16 – 17 / 4 / 1435هـ الموافق 16 – 17 / 2 / 2014م.
35. مسلم، عبد الله حسن. (2015). الإبداع والابتكار الإداري في التنظيم والتنسيق: الطبعة الأولى. دار المعتز للنشر والتوزيع.
36. المنجد في اللغة والاعلام (2005) دار المشرق، بيروت، لبنان.
37. منصور، إيمان أحمد(2018). إدارة الابتكار: الابتكار نحو التغيير، دار ابن النفيس: عمان.
38. المنظمة العالمية للملكية الفكرية(WIPO)، مؤشر الابتكار العالمى 2019: التأسيس لحياة صحية- مستقبل الابتكار الطبى( النتائج الرئيسية)، قاعدة بيانات إحصاءات الويبو، 2019.
39. ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ راﺷﺪ آل ﻣﻜﺘﻮم والمكتب اﻹﻗﻠﻴمى ﻟﻠﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ/ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻷﻣﻢ المتحدة اﻹنمائى، مؤشر المعرفة العربى 2015، دبى: دار الغرير للطباعة والنشر، 2015.
40. ناصر، محمد(2018). إدارة الإبتكار كمدخل إستراتيجي للتكامل من النظرية إلى التطبيق، دار الكتاب الجامعي، القاهرة.
41. نجم، عبود .(2015). إدارة الابتكار: المفاهيم, والخصائص, والتجارب الحديثة: الطبعة الثانية. دار وائل للطباعة والنشر والتوزيع.
42. نجم، نجم عبود(2015). إدارة الابتكار ؛ المفاهيم والخصائص والتجارب الحديثة، دار وائل للطباعة والنشر والتوزيع، عمّان، الأردن.
43. نور، حمدى محمد(2016). دور الابتكار المفتوح فى تحسين عمليات نقل المعرفة داخل الجامعات المصرية بالتطبيق على الجامعات المصرية الحكومية، المجلة العلمية للاقتصاد والتجارة، كلية التجارة، جامعة عين شمس، ع4، أكتوبر2016.
44. اليوبي، عبدالرحمن، زاهد، عدنان، وحجازي، أحمد. (1440). الجامعات العالمية الرائدة في مجال الابتكار. جامعة الملك عبدالعزيز. مركز النشر العلمي.
45. يوسف محمد رضا، المعجم الكامل الوجيز، مكتبة لبنان للناشرين، بيروت، لبنان، 2002، ص 483.
46. Abdel Razek, R. H., & Alsanad, D. S. (2015). Evaluation of Innovation Management in Developing Countries: A Comparative Study. Arab Gulf Journal of Scientific Research, 33(1), 1–10.
47. Abdelkader DJEFLAT(2013). économie fondée sur la connaissance et l'incubateur», Séminaire international sur les incubateurs et la création d'entreprises innovantes en Algérie ANVREDET, 22-23 juin, 2013, alger
48. Academy of Scientific Research and Technology(2019). Egyptian Science and Technology Indicators 2019, Vol. 5, Sep. 2019.
49. Aithal, S., et al(2015). How Innovations and Best Practices can Transform Higher Education Institutions: A Case Study of SIMS, MPRA Paper No. 71381, Feb. 2015.
50. Al-Husseini, S., & Elbeltagi, I. (2016). Transformational leadership and innovation: a comparison study between Iraq’s public and private higher education. Studies in Higher Education, 41(1), 159–181. https://doi-org.sdl.idm.oclc.org/10.1080/03075079.2014.927848
51. Allahar. H, Brathwaite .C (2016) Business Incubation as an Instrument of Innovation: The Experience of South America and the Caribbean “, International Journal of Innovation , São Paulo, Vol . (4), No .( 2) , Jul / Dec. 2016 , p.79.
52. Al-Mubaraki . H , Busler. M(2013) “The Effect of Business Incubation in Developing Countries , “European Journal of Business and Innovation Research , European Centre for Research Training and Development, UK, Vol . (1) , No.(1) , Mar, 2013, p.23
53. Amabile, Tersa (1988). Model of creativity and innovation in organizations. Research in Organization Behaviors. 10, 12-167.
54. Barbero,et.al(2013). Do different types of incubators produce different types of innovations? Springer Science+Business Media, New York, 2013, 152-168.
55. Barrett-Blake, A(2012). National innovation policy in emerging economies: A multiple case study, ProQuest LLC 2012.
56. Charisse N. R.(2016). “Framing the entrepreneurial university: the case of the National University of Singapore", Journal of Entrepreneurship in Emerging Economies, Vol. 8 Issue: 2, pp.134-161.
57. Cook, Petter (2000). The Creativity Advantage. Is your Organization the Leader of the Pack. UK: Gower, Al Dershort .
58. Cumming, Brain (1998). Innovation overview and future challenge . European Journal of Innovation Management.1,21-29.
59. Drucker, P.F. (1998), The discipline of innovation. Leader to Leader, 1998: 13-15.
60. Gary R. Weaver (2011). American Cultural Values , Kokusai Bunka Kenshu (Intercultural Training 2011,trends.gmfus.org/doc/mmf/American%20Cultural%20Values.pdf.
61. Hirvikoski. H. T.(2017) A system Theoretical Approach to the Characteristics of a Successful Future Innovation Ecosystem, ProQuest LLC (2017 ), P. 49.
62. HOLMES, Kevin J. (2016). Management innovations: Their adoption, diffusion and high-fidelity adaptation. Doctoral, Sheffield Hallam University. United Kingdom.
63. Jahangiri, Yaser | Gilaninia, Shahram. (2017). Impact of Talent Management on Improving Organizational Processes, Zainab Arabian Research Society for Multidisciplinary Issues (ZARSMI), NG-Journal of Social Development 2017 Vol.6 Issue 3, pp.146-149
64. Kasule, G., et al.(2015). The current status of teaching staff innovation competence in Ugandan universities: perceptions of managers, teachers, and students, Journal of Higher Education Policy and Management, Vol. 37, No 3, 2015, Pp. 330–343.
65. Kerr, R. B. (2017). How Low-Tech Farming Innovations Can Make African Farmers Climate-Resilient, The Conversation. Available online at: https://theconversation.com/how-low-tech-farming-innovations-can-make-african-farmers-climate-resilient-47684.
66. Khadri O. Hanaa (2014). Public Universities Faculty and Leaders' Perspectives on the Role of Public Egyptian Universities in Developing National Innovation System, Journal of Education and Practice, Vol.5, No.36, 2014, ISSN 2222-288X (Online), Pp. 52- 71.
67. Kolympiris . C , Klein . P. G(2017) “The Effects of Academic Incubators on University Innovation” , Strategic Entrepreneurship Journal , No .(11) , 2017 , p.148.
68. Krejcie, R.V., & Morgan, D.W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement, 30, 607-610
69. Krishna V.(2018). Universities in the National Innovation Systems Experiences from the Asia-Pacific, Routledge: Abingdon, UK, 2018.
70. Mäkäräinen-Suni I.(2018).Best practices, innovation and development: Experiences from five living lab innovation environments, 2018 IEEE International Technology Management Conference (ICE), Lisbon, 2018.
71. Mark D. Groza, Louis J. Zmich, Reza Rajabi (2021)Organizational innovativeness and firm performance: Does sales management matter? Industrial Marketing Management, Volume 97, Pages 10-20.
72. Melendez, K., Davila, A., & Melgar, A. (2019). Literature Review of the Measurement in the Innovation Management. Journal of Technology Management & Innovation, 14(2), 81–87.
73. Mok K. H.(2013).The Quest for Entrepreneurial Universities in East Asia, Palgrave Macmillan: St. Martin’s Press LLC: New York,
74. Morris L., (2013).Three Dimensions of Innovation, International Management Review, Vol. 9. N. 2, May 2013.
75. Nus Office of University Communication(2018). Innovation and Impact “National University of Singapore Annual Report 2018”, Singapore.
76. OECD (2019), "Introduction to innovation statistics and the Oslo Manual", in Oslo Manual 2018: Guidelines for Collecting, Reporting and Using Data on Innovation, 4th Edition, OECD Publishing, Paris.
77. Office of Innovation and Entrepreneurship, Economic Development Administration(2013). The Innovative and Entrepreneurial University: Higher Education, Innovation& Entrepreneurship in Focus, October 2013, P. 14.
78. Office of Innovation(2013). Entrepreneurship Economic Development Administration In consultation with National Advisory Council on Innovation and Entrepreneurship : The Innovative,Entrepreneurial University: Higher Education, Innovation & Entrepreneurship in Focus , U.S. Department of Commerce 2013,p. 20.
79. Okpara, F.(2017) The Value of Creativity and Innovation in Entrepreneurship, Journal of Asia Entrepreneurship and Sustainability, Vol. III, Issue 2, September 2017.
80. Pech, M. R.( 2016). Achieving the innovative edge in technology, engineering design, and entrepreneurship . Journal of Innovation and Entrepreneurship, Vol. 5 No.6, Aug2016.
81. Phills, J., et al(2018). Rediscovering Social Innovation, Stanford Social Innovation Review, Fall 2018.
82. Puķīte . I , Geipele (2015) Business Incubators as Afinancial Instrument for new Business development , Proceedings of the 2015 International Conference “Economic science for rural development ” No39 Jelgava, LLU ESAF, 23-24 Apr 2015, p.126.
83. Rosenberg, Jerry M. (1978). Dictionary of Business and Management. Mew York: Herbert H. Lehman College of the City University of New York.
84. Tierney, W.G., and Lanford(2016). M., Cultivating strategic innovation in higher education. New York, NY: TIAA Institute.
85. Wang, Catherine and Ahmed Pervaiz (2002). Learning through quality and innovation. Managerial Auditing Journal 17,417-423.
86. Wang, J., A Tale of Two Cities: Innovation in Singapore and Hong Kong(2018). Innovation in the Asia PacificFrom Manufacturing to the Knowledge Economy, Clarke, T. & Lee, K. (Editors), Springer Nature Singapore Pte Ltd.
87. Wong, P.-K.,Ho, Y.-P.,Singh, A(2011). Towards a 'global knowledge enterprise': The entrepreneurial university model of the national university of singapore. Academic Entrepreneurship in Asia: The Role and Impact of Universities in National Innovation Systems: 165-198.
88. World Economic Forum (2019). The Global Competitiveness Report 2019, availableat: http://www3.weforum.org/docs/WEF_TheGlobal Competitiveness Report2019.pdf
89. https://www.globalinnovationindex.org/about-gii#keyfindings
90. https://www.wipo.int/global_innovation_index/ar/
91. https://www.wipo.int/about-wipo/ar/
92. https://www.insead.edu/
93. https://www.globalinnovationindex.org/analysis-economy
94. https://www.iso.org/standard/69315.html
95. https://ksu.edu.sa/
96. http://www.kfupm.edu.sa/ar/Default.aspx
97. https://www.kau.edu.sa/Home.aspx
98. https://www.moe.gov.sa/ar/about/Pages/Center-for-Higher-Education-Statistics.aspx
99. https://www.shanghairanking.com
100. https://www.topuniversities.com
101. https://www.wipo.int/global_innovation_index/ar/