The Role of the School Leaders in Promoting Creativity among Secondary School Teachers in Hura / Beersheba from the Perspective of those Teachers
Abstract
This article explored the role of the school leaders in promoting creativity among secondary school teachers in Hura / Beersheba from the perspective of those teachers. It aimed to explore whether there is any significant difference between the respondents’ attitudes which can be attributed to academic qualification, experience or gender. The researcher chose a purposive sample from the female and male teachers at Al-Ahd secondary school in Hura / Beersheba. This sample consists from 59 female and male teachers (45 males and 20 females). The researcher adopted a descriptive approach and used a questionnaire to obtain the required data. The validity and reliability of the instrument were checked. The researcher found that school leaders play a significant role in promoting creativity among secondary school teachers in Hura / Beersheba from the perspective of those teachers. He found that there is a significant difference between respondents’ attitudes which can be attributed to academic qualification for the favour of the ones holding a BA degree. He found that there is a significant difference between respondents’ attitudes which can be attributed to experience for the favour of the ones having experience that’s greater than 10 years. He found that there is a significant difference between respondents’ attitudes which can be attributed to gender for the favour of females.
References
2. البدري، طارق (2005). الأساليب القيادية الادارية في المؤسسات التعليمية، عمان، الأردن: دار الفكر للطباعة والنشر.
3. بلوني، انجود شحادة (2008). دور الإدارة المدرسية في تنمية الإبداع في المدارس في تنمية المدارس الحكومية في محافظات شمال فلسطين ومعيقاتها من وجهة نظر مدیریها، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية ، جامعة النجاح الوطنية، نابلس
4. حجاج، عبد الرؤوف (2016) . إدارة الابتكار والإبداع، مطبوعة محاضرات، في مقياس ادارة الانتحار والإبداع، كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية، وعلوم التسير.
5. حجلان، نور سالم (1997). أثر المناخ التنظيمي على إبداع الموظفين دراسة ميدانية على المنظمات
6. الحكومية في جدة، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، جامعة النجاح الوطنية، نابلس.
7. الحريري، رافدة .(2010). إعداد القيادات الإدارية لمدارس المستقبل. (ط. 2). عمان، الأردن: دار الفكره
8. الخواجا، عبد الفتاح (2004) تطوير الإدارة المدرسية، دار الثقافة، عمان، المملكة الأردنية الهاشمية .
9. سرور، نادیا (2002). مقدمة في الابداع-ط1-عمان: دار وائل للطباعة و النشر.
10. الصيرفي، عبد الفتاح (2006). القيادة الإدارية، والإبداعية، دار الفكر الجامعي. الاسكندرية.
11. العازمي، محمد بزيع حامد(2006). القيادة التحويلية وعلاقتها بالابداع الاداري : دراسة تحليلة، كلية
12. الدراسات العليا/ جامعة نايف للعلوم الانية، قسم العلوم الادارية، رسالة ماجستير.
13. العاجز، فؤاد، وشلدان، كمال (2009) .دور القيادة المدرسية في تمنية الابداع لدى معلمي مدارس
14. المرحلة الثانوية بمحافظات قطاع غزة من وجهة نظر المعلمين، بحث المؤتمر العالمي العريب السادس الرعاية الموهبيين والمتفوقين
15. عرار ،خالد (2007). إعداد القيادة التربوية في جهاز التعليم العربي دراسة تحليلية: طروحات وبدائل،
16. الرسالة: 14(661428
17. عطير، نهى اسماعيل عبد الله. (2009). تطوير نظام لتقويم أداء مديري المدارس الثانوية الحكومية
18. في فلسطين في ضوء الواقع والاتجاهات الإدارية المعاصرة، أطروحة دكتوراه غير منشورة، الأردن:
19. جامعة عمان العربية للدراسات العليا .
20. الفار، شهناز .(2013). كفايات القيادة التحويلية لمديري المدارس (برنامج تدريبي مقترح). عمان، الأردن: دار الشروق.
21. ناصر ،وینا (2016) .. القيادة التحويلية، لدي المديرين وعلاقتها بالسلوك الإبداعي لدى المعلمين في المدارس الحكومية داخل الخط الأخضر، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة اليرموك، الأردن.
22. النعيمات، محمود (2016). دور القيادة في تنمية الإبداع لدى معلمي مدارس المرحلة الثانوية في تربية عمان من وجهة نظر المعلمين. مؤتمر التربية الرياضية، الحادي عشر، كلية التربية الرياضية العربية... الجامعة الأردنية.
23. Abu-Shreah; M.; and Zidan, H. (2017). The Degree of Schools Principals Practicing Innovation and its Relation with the Teachers’ Professional Development. Journal of Education and Practice. 8(8).20-36
24. Fuentes, N. (1996). Improvement strategies at six culturally different school. Of education and Improvement(ED).. Washington. Leadership for Change Project
25. Gautam, K. (2001). Conceptual Blockbusters: Creative Idea Generation Techniques for Health Administrators. Hospital Topics. 79(4) p.19-25
26. Leaster, B. (1993). Preparing administrates for the twenty-first century. The Proceedings of the Annual Conference titled ‘’The New English Education’’, "ERIC.ED364945.26.
