Psychological and Social Adjustment of Mothers of Children with Autism in the West Bank Governorates and its Relationship to Some Variables

  • Dr. Amjad Muhammad Al-Mufti Professor and Associate Head of the Department of Social Work, Faculty of Arts, Islamic University of Gaza, Palestine
  • Walaa Abdullah Al-Jamal Social Worker, Palestine
Keywords: : psychological and social adjustment, mothers, children with autism, West Bank

Abstract

Study Objective: This study aimed to determine the level of psychological and social adjustment of mothers of children with autism in the Gaza Strip and its relationship to certain variables. This descriptive study employed a comprehensive social survey methodology using a psychosocial adjustment scale. The survey was administered to 84 mothers at the "Max Care" Foundation and the "Jo" Institute for Special Education in the West Bank governorates. The results showed that the level of psychological adjustment among mothers of children with autism was low (53.49%), while the level of social adjustment was moderate (66.40%). The results also indicated no statistically significant differences in the average responses of the respondents attributable to the variables of age, marital status, the mother's educational qualification, number of family members, occupation, and the number of years since the child's autism diagnosis. Based on these findings, the study offered several recommendations, most notably: focusing on cognitive behavioral therapy (CBT) sessions and psychological support sessions, which help alleviate psychological and social stress and improve mood; and building effective social support networks by establishing support groups for mothers, whether in person or online. The internet serves as a platform for sharing experiences, feelings, and successful strategies for dealing with children, and for fostering relationships with family and friends through awareness campaigns that explain the needs of both the child and the mother, thus reducing social isolation.                                                     

References

1. اشكيب، عبد السلام. (2019). التوافق النفسي لدي عينة من أمهات أطفال التوحد بمدينة زليتن. مجلة العلوم الإنسانية والتطبيقية، جامعة المرقب، ليبيا، (7).
2. البحر، غيث، والتنجي، معن. (2014م). التحليل الإحصائي للاستبيانات باستخدام برنامجIBM SPSS Statistics . ط1. (د.م): مركز سبر للدراسات الإحصائية والسياسات.
3. بدر، إسماعيل. (2004م). علم وظائف الأعضاء لذوي الإحتياجات الخاصة. ط1. الرياض: دار الزهراء.
4. بوعامر، نعيمة (2021). مستوى جودة الحياة لدى أمهات الأطفال المصابين بالتوحد في ضوء بعض المتغيرات: دراسة ميدانية بولاية الأغواط. مجلة الواحات للبحوث والدراسات، جامعة غرداية، الجزائر، 1، (14).
5. جعلاب، محمد. (2020). واقع جودة الحياة لدى أمهات الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد: دراسة ميدانية في مراكز متخصصة بولاية الوادي، أعمال الملتقى الوطني: جودة الحياة والتنمية المستدامة في الجزائر - الأبعاد والتحديات. ط1. الجزائر: مركز فاعلون للبحث في الأنثربولوجيا والعلوم الإنسانية والاجتماعية.
6. حسانين، السيد. (2021). جودة الحياة الأسرية والمساندة الاجتماعية لدى أمهات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية وذوي اضطراب طيف التوحد في مصر: دراسة تنبؤية فارقة. مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس، رابطة التربويين العرب، مصر (19).
7. حسنة، يحياوي, وسامية, وشينار. (2020م). الضغوط النفسية والاجتماعية وتأثيرها على الصحة النفسية لدى أولياء الأطفال المصابين بطيف التوحد (دراسة ميدانية مقارنة)، مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية، 6 (12).
8. الخولي، نسيم. (2012م). الزواج مقارنة نفسية واجتماعية. ط1. بيروت: المنهل اللبناني.
9. أبو دلو، جمال. (2009). الصحة النفسية. ط1. عمان: دار أسامة للنشر والتوزيع.
10. رمسيس، نادية. (2001). حياة المرأة وصحتها. ط1. القاهرة: سينا للنشر.
11. أبو السعود، محمد. (2007). الطفل التوحدي في الأسرة. ط1. الإسكندرية: مؤسسة حورس الدولية للنشر.
12. سعيد، رضوان. (2020). الاحتراق النفسي لدى أمهات أطفال التوحد "الأوتيزم. مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع، كلية الإمارات للعلوم التربوية، الإمارات، (53).
13. السعيد، هلا. (2009). الطفل الذاتوي بين المعلوم والمجهول دليل الآباء والمتخصصين. ط1. القاهرة، مكتبة الأنجلو المصرية.
14. الشامي وفاء. (2004). خفايا التوحد أشكاله وأسبابه وتشخيصية. ط1. الرياض: مكتبة الملك فهد الوطنية.
15. شروف، أنساب. (2021). مستوى التوافق لدى آباء وأمهات الأطفال ذوي الإعاقة: دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية، مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية، جامعة البعث، 43 (15).
16. عامر، طارق. (2006). رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة " المعاقين ذهنيًا. ط1. القاهرة: الدار العالمية للنشر والتوزيع.
17. العليوي، ابتهال. (2021م). مشكلات أمهات الأطفال التوحديين: تصور مقترح من منظور نموذج التركيز على المهام لمواجهتها. مجلة البحوث والدراسات الاجتماعية، (1).
18. غزال فتحي. (2007م). فاعلية برنامج تدريبي في تنمية المهارات الاجتماعية لدى عينه من الأطفال التوحديين في مدينة عمان. (رسالة ماجستير غير منشورة)، الجامعة الأردنية، الأردن.
19. أبو ليفة، مروة. (2017م). الوصمة وعلاقتها بالمشكلات النفسية والاجتماعية لأمهات أطفال التوحد في قطاع غزة (رسالة ماجستير غير منشورة)، الجامعة الإسلامية، غزة، فلسطين.

20. Al-Kidadat, N & Alqahtani, M. (2021). Burnout disorder and its relationship to psychological resilience and coping strategies among mothers of children with autism spectrum in Asir region. International Journal of Developmental Disabilities, (10).
21. Alon.r (2022). Psychological stress and physical activity among children of mothers of children with autism. The Journal of Psychological Science, (21).
22. Balubaid, R., & Sahab, L. (2017). The coping strategies used by parents of children with autism in Saudi Arabia. Journal of Education and Practice, (8), 141-151
23. Eysenck , H & Arnold , W .(2000). Encyclopedia of Psychology. New York .
24. ganjali et all. (2022). Inquiry factors affecting parents' compatibility with autism child. The Journal Of Psychological Science, (21), 1867-1878
Published
2025-12-26
How to Cite
Dr. Amjad Muhammad Al-Mufti, & Walaa Abdullah Al-Jamal. (2025). Psychological and Social Adjustment of Mothers of Children with Autism in the West Bank Governorates and its Relationship to Some Variables. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, (127), 349-365. https://doi.org/10.33193/JALHSS.127.2025.1601
Section
المقالات