Displacement and it's Applications in Contemporary Artistic Formation

(An analytical Study)

  • Ghada Abdalwahab Abdullah Ali Lecturer at the College of Design and Arts - Northern Border University - Arar - Kingdom of Saudi Arabia PhD researcher at the University of Jeddah - College of Design and Arts - Jeddah - Kingdom of Saudi Arabia
  • Futoon Fouad Abdel Qader Fayoumi Associate Professor of Artistic Works, Department of Drawing and Arts, College of Designs and Arts, University of Jeddah, Kingdom of Saudi Arabia
Keywords: Displacement, Contemporary Artistic Formation

Abstract

To keep pace with developments and everything new in the field of art and to comprehend it from all aspects, contributing to its enrichment through studies and research that address the concept of shift through different viewpoints and multiple angles, and utilizing all plastic elements in various artistic compositions. Ahmad (2018) in his study linked the emergence of the shift concept with the phenomenon of aesthetics, which focuses on stylistic, technical, and formal issues, represented by the sayings of Hegel, Nietzsche, and others, indicating that the artist does not imitate reality, and that art's mission transcends what is traditional and agreed upon, or with the external world that imposed itself by virtue of its stylistic force.

The researcher addressed in this study, whose problem crystallized in the limited utilization of aesthetic, plastic, and expressive values resulting from employing the concept of displacement in contemporary artistic works in the field of contemporary artistic formation. The study included an examination of displacement in various fields such as literature and language, physics and mathematics, aesthetics of displacement in (deconstructivism) architecture, and displacement in contemporary artistic formation. Additionally, it analyzed ten (10) contemporary plastic artworks through the concept of displacement (formal - intellectual), including installation artworks in space, sculptures, and sculptural murals, with various materials and different techniques, and ideas and concepts expressed by contemporary plastic artists through the displacement strategy to emphasize these concepts and convey them to the recipient.

References

1- محمد، خالدي وَأحمد، بن عزة (2018م)، الانزياح في اللوحة التشكيلية الجزائرية بين الحرية والالتزام، مجلة البدر، جامعة بشار، المجلد10، العدد: 9: 1013- 1027.
2- علي، غادة عبد الوهاب عبد الله (2021م)، المفهوم في التشكيل الفني السعودي المعاصر بإسلوب التجهيز في الفراغ (دراسة تحليلية)، مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع، العدد: 70: 180- 196.
3- عواد, اسماعيل, سمير, علا, & قورة, شيماء. (2018م). "رؤيه تحليليه لإتجاهات التصميم المعاصرة من خلال فکر الإزاحه"، مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية, 3(العدد 11 (2)), 359-379.
4- الصالحي، بايريزات قاسم & النعيمي، ندى خضر & القرة غولي، أنوار صبحي (2002م)، "الإزاحة في العمارة دراسة تحليلية للتوجهات المعاصرة في عمارة المساجد"، المجلة العراقية للهندسة المعمارية، العدد الرابع.
5- القرعان، نبيل (2024م): مقال بعنوان: قانون الإزاحة، الموقع الإلكتروني سطور، رابط الدخول: https://sotor.com/%D9%82%D8%A7%D9%86%D9%88%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B2%D8%A7%D8%AD%D8%A9/
6- آل كريزه، عباس علي حمزة وَناصر، علي داود (2010م)، الإزاحة في العمارة – دراسة تطبيقية للإزاحة في العمارة العربية المعاصرة، مجلة الهندسة والتكنولوجيا، المجلد 28، العدد: 22.
7- الموقع الإلكتروني للمعمارية زها حديد: https://www.zaha-hadid.com/architecture/edifici-torre-espiral/
8- شخاري،إيمان (2023م)، مقال بعنوان: إنزياحات الصوت والصورة، مجلة شمس الجنوب، رابط الدخول: https://news.chamseljanoub.tn/%D8%A3%D8%AE%D8%A8%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9/%D8%A8%D8%AD%D9%88%D8%AB-%D9%88-%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%86%D8%B2%D9%8A%D8%A7%D8%AD%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%91%D9%88%D8%AA-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%91%D9%88%D8%B1%D8%A9/
Published
2024-12-14
How to Cite
Ghada Abdalwahab Abdullah Ali, & Futoon Fouad Abdel Qader Fayoumi. (2024). Displacement and it’s Applications in Contemporary Artistic Formation : (An analytical Study). Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, (115), 354-374. https://doi.org/10.33193/JALHSS.115.2024.1306
Section
المقالات