استخدام بقايا الأقمشة في تزيين ملابس الأطفال بواسطة فن الأميجرومي
الملخص
تناول البحث استخدام بقايا الأقمشة في تزيين ملابس الأطفال الإناث باستخدام فن الأميجرومي كمدخل لتحقيق الاستدامة. حيث هدف إلى توظيف بقايا الأقمشة بطرق مبتكرة لتعزيز الجمال الوظيفي والاقتصادي للملابس، إضافة إلى رفع الوعي البيئي وتقليل التلوث الناتج عن الهدر. اعتمد البحث المنهج الوصفي التطبيقي، حيث تم تصميم وتنفيذ عينات من التزيينات على ملابس الأطفال الإناث من عمر 2-5 سنوات باستخدام بقايا الأقمشة وفن الأميجرومي، وتقييم مدى جاذبيتها ورضا الأمهات من خلال استبيان شمل 41 أمًا في المملكة العربية السعودية، في مدينة جدة. وأظهرت النتائج قبولًا واسعًا لأفكار التزيينات المستدامة، حيث بلغت نسبة رضا الأمهات عنها 95%، كما أسهمت في زيادة وعيهنّ بمفهوم الاستدامة بنسبة 83%. ويشير ذلك إلى إمكانية دعم المشروعات الصغيرة وتعزيز القيمة الاقتصادية والاجتماعية لإعادة تدوير الأقمشة. وفقا لذلك يوصى البحث بتعزيز الأبحاث في جانب فن الأميجرومي، وإقامة حملات توعوية بأهمية الاستدامة، ودعم الابتكارات المستقبلية لتحسين تقنيات إعادة التدوير في مجال الأزياء.
المراجع
2. الثبيتي، عيده ساعد مسفر. (2021). توظيف الإمكانات التشكيلية للكروشيه في عمل كمامات ومكملات زي للأطفال. مجلة الفنون والعلوم التطبيقية، مج8, ع1، 51 - 67. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1139082
3. الخرباوى، راندا منير محمد، والمهدى، أميرة عبد الله نور الدين. (2022)." فاعلية وحدة تعليمية لتنمية مهارات الطالبات في زخرفة الملابس الخارجية لطالبات الجامعة باستخدام "الفن التجريدي" ". مجلة بحوث التربية النوعية، ع65، 543 - 566.
4. السيد، جيهان صلاح الدين، إسماعيل، رحاب محمد علي، محمد، عطية عطية، ومحمد، مي سعيد عبد الخالق. (2022). توظيف شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية مهارة الكروشيه المجسم "الأميجرومي" لذوي الإعاقة السمعية كمدخل للمشروعات الصغيرة. مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية، مج8, ع4، 984 - 1011.
5. الفواخري، إيناس عادل، وأبو العلا، هالة مصطفى محمد. (2022). الاستفادة من فن الأميجرومي في التغلب على بعض صعوبات التعلم النمائية لدى الأطفال مجلة بحوث التربية النوعية، ع66، 1 .54
6. جعفر، دعاء عبد المجيد ابراهيم. (2017)." الاستفادة من بقايا الأقمشة لإنتاج ملابس مناسبات للأطفال مدعمة بشرائط الساتان لخدمة المشروعات الصغيرة". دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع91، 43 – 64.
7. جوهر، عماد الدين سيد، والمغربى، راندا محمد. (2017). " إعادة تدوير بقايا الأقمشة كمدخل لزخرفة ملابس أطفال ما قبل المدرسة". مجلة التصميم الدولية، مج7, ع4، 237 – 244.
8. خضير، إيمان بهنسي. (2015). الأداء الوظيفي والجمالي لبعض أعمال التريکو اليدوي منتجة من عوادم اقمشة التريکو. مجلة الفنون والعلوم التطبيقية, 2(3) , 129-143. doi: 10.21608/maut.2015.103998
9. سلامه، دعاء نبيل. (2014). "زخرفة ملابس الأطفال المصنوعة من أقمشة الجينز باستخدام خامة الجوخ لإثراء النواحي الجمالية والتعليمية". مجلة بحوث التربية النوعية، ع2، 343 - 380.
10. كسبه، نجوى فاروق رجب. (2022). فاعلية وحدة تعليمية مقترحة لتنمية مهارات إنتاج الدمية اليدوية بالكروشيه "الأميجرومي" لطالبات الاقتصاد المنزلي بكلية التربية النوعية كنواة للمشروعات الصغيرة. مجلة كلية التربية النوعية، ع15، 853 - 915.
11. ماضي، نجلاء محمد أحمد، وشلبى، عبير إبراهيم الدسوقى محمد. (2018). " الإمكانات التشكيلية لبقايا الأقمشة كمدخل لتنفيذ ملابس أطفال ما قبل المدرسة." مجلة بحوث التربية النوعية، ع51، 339 – 374.
12. مصطفى، صفاء محمد سكران، عبد الله، علا يوسف، إبراهيم، رحاب جمعة، ومحمد، مي سعيد عبد الخالق. (2019)." تصميمات ملابس سهرة مشكلة على المانيكان بإضافة وحدات من بقايا الأقمشة". مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية، مج5, ع2، 82 - 134.
13. نجمي، علي حسين، والسيد، محمد عبد الرؤوف عطية السيد. (2023). تصور مقترح لتنمية مسؤوليات جامعة تبوك نحو الاستدامة البيئية في ضوء بعض الخبرات العالمية. مجلة کلية التربية. جامعة طنطا, 89(1)، 1594-1638.
الحقوق الفكرية (c) 2025 د. سحر حسن عجيمي , رغد مخاسر الشمراني
هذا العمل مرخص حسب الرخصة Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
