مدى تحقُّق قِيَم رِيادَة الأعمال لدى طلبة جامعة الملك عبد العزيز من منظور التربية الإسلامية

المؤلفون

  • أمين بن حامد بن سلمان الهطيلي باحث ماجستير في أصول التربية الإسلامية، جامعة الملك عبد العزيز، المملكة العربية السعودية
  • أ. د. طالب بن صالح العطاس الأستاذ بقسم أصول التربية، جامعة الملك عبد العزيز، المملكة العربية السعودية

DOI:

https://doi.org/10.33193/JALHSS.132.2026.1708

الكلمات المفتاحية:

ريادة الأعمال، قيم ريادة الأعمال، التربية الإسلامية، طلبة جامعة الملك عبد العزيز

الملخص

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرّف إلى مدى تحقُّق قيم ريادة الأعمال لدى طلبة جامعة الملك عبد العزيز من منظور التربية الإسلامية، والكشف عن مستوى وعيهم بهذه القيم في مجالات: الابتكار، والقوَّة، والأمان، والإحسان، إضافة إلى التعرّف إلى الفروق في استجابات أفراد العينة تبعًا لمتغيري النوع الاجتماعي والمرحلة الدراسية. واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، واستخدم الباحثان استبانةً أُعدت لهذا الغرض، وطُبقت على عينة مكوّنة من (384) طالبًا وطالبة من طلبة جامعة الملك عبد العزيز خلال العام الجامعي 1447هـ/2026م. وأظهرت النتائج أن مستوى وعي الطلبة بمفهوم قيم ريادة الأعمال من منظور التربية الإسلامية جاء بدرجة كبيرة جدًا، بمتوسط حسابي عام بلغ (4.443)، كما جاء مستوى تحقُّق هذه القيم بدرجة كبيرة جدًا، بمتوسط حسابي عام بلغ (4.433). وجاءت قيمة الإحسان في المرتبة الأولى، تلتها قيمة الأمان، ثم القوَّة، في حين جاءت قيمة الابتكار في المرتبة الأخيرة، مع تحقق جميع القيم بدرجة كبيرة جدًا. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الدرجة الكلية للوعي بقيم ريادة الأعمال أو في الدرجة الكلية لتحقُّقها تُعزى إلى متغير النوع الاجتماعي، باستثناء مجال الابتكار الذي ظهرت فيه فروق لصالح الطلاب. كذلك لم تظهر فروق ذات دلالة إحصائية تُعزى إلى متغير المرحلة الدراسية في الوعي أو في الدرجة الكلية للقيم ومجالاتها الفرعية. وفي ضوء النتائج، أوصت الدراسة بتعزيز تضمين قيم ريادة الأعمال من منظور التربية الإسلامية في البرامج والأنشطة الجامعية، وتوفير فرص تطبيقية متكافئة للطلاب والطالبات، ودعم دور مراكز ريادة الأعمال وحاضنات الابتكار في ترسيخ القيم الريادية لدى الطلبة.

المراجع

1. الأحمري، مها محمد عبدالله، الكليب، أمل بنت عبدالله بن راشد (2024) تعلیم ريادة الأعمال في الجامعة السياق السعودي. المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية, (1) 25، 36-44.

2. الإمام، حياة عبدالله بخيت (2021). قيم وأخلاقيات السوق الحر في النظام الإسلامي. مجلة العلوم الإقتصادية والإدارية والقانونية 5 (8) 19 – 32.

3. البخاري، محمد بن إسماعيل، (1414ه) صحيح البخاري، ط5، دار ابن كثير دار اليمامة، دمشق.

4. بكري، عبدالحميد محمد محمود. (2024). ثقافة ريادة الأعمال للشباب الجامعي. مجلة العلوم الاجتماعية والتطبيقية، (1) ، 140 - 153.

5. الحماد، أسماء حسين، القضاة، محمد أمين حامد عبداالله. (2019) واقع تربية الطلبة على ريادة الأعمال في الجامعات الأردنية ومقترحات تطويرها (رسالة دكتوراه غير منشورة). الجامعة الأردنية عمان.

6. الحمالي، راشد بن محمد، و العربي، هشام يوسف مصطفى علي. (2016). واقع ثقافة ريادة الأعمال بجامعة حائل وآليات تفعيلها من وجهة نظر الهيئة التدريسية. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، (76) ، 387-442. http://search.mandumah.com/Record/76123

7. الخطيب، محمد شحات، متولي، مصطفى محمد، عبد الجواد، نور الدين، الغبان، محروس إبراهيم، الفزاني، فتحية محمد، (2004)، أصول التربية الإسلامية،ط4، دار الخريجي للنشر والتوزيع. الرياض.

8. الرمحية، أزهار بنت زهران بن سيف، المسلمي، شيخة بنت سالم بن سليم، سعود، الطاهر (2022) واقع العمل الحر في المجتمع العماني دراسة ميدانية منوجهة نظر الشباب الجامعي الباحث عن عمل (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة السلطان قابوس، مسقط.

9. الشابي، نور الدين (2020). الفلسفة وتعليم ريادة الأعمال. المجلة الأردنية الدولية أريام للعلوم الإنسانية والاجتماعية. (2)،2. الاردن

10. صبحين، منار محمد عبدالکریم و رضوان، إسماعيل سعيد محمد (2022). الريادة في ضوء السنة النبوية: دراسة موضوعية ( رسالة ماجستير غير منشورة). الجامعة الإسلامية (غزة) غزة http://search.mandumah.com/Record/1357418

11. الصيرفي، محمد عبدالوهاب حامد بدر، عمر، عصام عطية عبدالفتاح، علام، رحاب السيد السيد (2020) ريادة الأعمال المفهوم والنشأة والاهمية، دراسة تحليلية، مجلة كلية التربية جامعة العريش، (22)، 8.

12. الطبراني، ابوالقاسم سليمان أحمد (1995) المعجم الأوسط، ( تحقيق أبو معاذ طارق بن عوض الله بن محمد - أبو الفضل عبد المحسن بن إبراهيم الحسيني). دار الحرمين، القاهرة.

13. عباس، محمد خليل، توفل، محمد بكر، العبسي، محمد مصطفى، أبو عواد، فريال محمد (2019) مدخل إلى مناهج البحث في التربية وعلم النفس. ط9. عمان، الأردن، دار المسيرة.

14. العساف، صالح حمد. (2010). المدخل إلى البحث في العلوم السلوكية. الرياض: دار الزهراء للنشر والتوزيع.

15. الفقي، عبد الرحمن الشوادفي محمد، القادري، صلاح الدين محمد زكي محمد إبراهيم. (2017). أخلاق التاجر المسلم في السوق الإسلامية . مجلة ريادة الأعمال الإسلامية 2( 3) 5 - 17. http://search.mandumah.com/Record/809509

16. القحطاني، غزيل عبدالله مقبل (2023) تصور مقترح للتربية الريادية للطلبة الموهوبين في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة، المجلة العلمية كلية التربية جامعة أسيوط (2) 39.

17. الليثي، عصام محمد علي. (2012). ريادة الأعمال في الإسلام حالة بنك الأسرة " السودان " أنموذجا. المجلة العالمية للتسويق الإسلامي، 1 (2) 83 - 101. http://search.mandumah.com/Record/603200

18. متولي، محمد فرح محمد، ونور، حسين محمد محمد، وزين الدين، محمد مجاهد. (2022). واقع القيم السائدة في مؤسسات ريادة الأعمال بالمجتمع المصري. مجلة التربية جامعة الازهر، 5(196).

19. مجلس الشؤون الاقتصادية والتنمية، المملكة العربية السعودية. (2016). رؤية المملكة العربية السعودية 2030.. https://www.vision2030.gov.sa/

20. محمد، رضا عبد الفتاح إبراهيم. (2019). المنهج النبوي في إرساء مبادئ القيم الأخلاقية للتجارة. المجلة العالمية للتسويق الإسلامي، مج 8 1 79 - 50

21. محمود، محمود یوسف محمد (2000) دور التربية الإسلامية في التنمية الاقتصادية دراسة تحليلية في ضوء القرآن الكريم والسنة النبوية. مجلة التربية جامعة الازهر، (89)، 157 - 195. http://search.mandumah.com/Record/356184

22. المحمودي، محمد سرحان. (2019). مناهج البحث العلمي. (ط. 3). دار الكتب.

23. مصطفى، محمود أحمد. (2022). مدى توجيه الطلبة نحو ريادة الأعمال في منهاج التربية الإسلامية من وجهة نظر المعلمين. مجلة الدراسات التربوية والنفسية، 16, (2) ، 120 - 133. جامعة سلطان قابوس. http://search.mandumah.com/Record/129254

24. الناصرية، عائشة سالم سليم، رجب، أحمد فاروق عبدالقادر، الأشقر، هبة إبراهيم محمد (2021) واقع ثقافة ريادة الأعمال لدى طلبة وخريجي أقسام التربية البدنية في سلطنة عمان، (رسالة ماجستير غير منشورة) جامعة السلطان قابوس، مسقط.

25. Thompson, S. K. (2012). Sampling. Wiley Series in Probability and Statistics, 3rd Edition.

التنزيلات

منشور

2026-08-21

كيفية الاقتباس

أمين بن حامد بن سلمان الهطيلي, & أ. د. طالب بن صالح العطاس. (2026). مدى تحقُّق قِيَم رِيادَة الأعمال لدى طلبة جامعة الملك عبد العزيز من منظور التربية الإسلامية . Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, (132), 102–133. https://doi.org/10.33193/JALHSS.132.2026.1708

إصدار

القسم

المقالات