دور القيادة المدرسية في تنمية الإبداع لدى معلمي مدارس المرحلة الثانوية في حوره / بئر السبع من وجهة نظر المعلمين
الملخص
هدفت هذه الدراسة الى معرفة دور القيادة المدرسية في تنمية الابداع لدى معلمي مدارس المرحلة الثانوية في بلدة حورة / بئر السبع من وجهة نظر المعلمين، وهدفت لمعرفة فيما اذ كان هنالك فروق ما بين اتجاهات المبحوثين يمكن عزوها للمؤهل العلمي او الخبرة او الجنس، واختار الباحث عينة قصدية مكونة من معلمي ومعلمات مدرسة العهد الثانوية في حورة / بئر السبع ، وبلغ عدد افراد العينة 59 معلم ومعلمة (45 ذكرا و20 انثى )، وتم استخدام النهج الوصفي، واسلوب الاستبانة لجمع البيانات اللازمة، ولقد تحقق الباحث من صدق الاداة وثباتها، وتبين ان القيادة المدرسية تلعب دورا كبيرا في تنمية الابداع لدى معلمي مدارس المرحلة الثانوية في بلدة حورة / بئر السبع من وجهة نظر المعلمين، وتبين وجود فروق دالة احصائياً ما بين اتجاهات المبحوثين يمكن عزوها الى المؤهل الاكاديمي لصالح حملة شهادات البكالوريوس،وتبين وجود فروق دالة احصائياً ما بين اتجاهات المبحوثين يمكن عزوها الى الخبرة لصالح المعلمين الذين لديهم خبرة تدريسية اكثر من 10 سنوات، وتبين وجود فروق دالة احصائياً ما بين اتجاهات المبحوثين يمكن عزوها الى الجنس لصالح الاناث.
المراجع
2. البدري، طارق (2005). الأساليب القيادية الادارية في المؤسسات التعليمية، عمان، الأردن: دار الفكر للطباعة والنشر.
3. بلوني، انجود شحادة (2008). دور الإدارة المدرسية في تنمية الإبداع في المدارس في تنمية المدارس الحكومية في محافظات شمال فلسطين ومعيقاتها من وجهة نظر مدیریها، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية ، جامعة النجاح الوطنية، نابلس
4. حجاج، عبد الرؤوف (2016) . إدارة الابتكار والإبداع، مطبوعة محاضرات، في مقياس ادارة الانتحار والإبداع، كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية، وعلوم التسير.
5. حجلان، نور سالم (1997). أثر المناخ التنظيمي على إبداع الموظفين دراسة ميدانية على المنظمات
6. الحكومية في جدة، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، جامعة النجاح الوطنية، نابلس.
7. الحريري، رافدة .(2010). إعداد القيادات الإدارية لمدارس المستقبل. (ط. 2). عمان، الأردن: دار الفكره
8. الخواجا، عبد الفتاح (2004) تطوير الإدارة المدرسية، دار الثقافة، عمان، المملكة الأردنية الهاشمية .
9. سرور، نادیا (2002). مقدمة في الابداع-ط1-عمان: دار وائل للطباعة و النشر.
10. الصيرفي، عبد الفتاح (2006). القيادة الإدارية، والإبداعية، دار الفكر الجامعي. الاسكندرية.
11. العازمي، محمد بزيع حامد(2006). القيادة التحويلية وعلاقتها بالابداع الاداري : دراسة تحليلة، كلية
12. الدراسات العليا/ جامعة نايف للعلوم الانية، قسم العلوم الادارية، رسالة ماجستير.
13. العاجز، فؤاد، وشلدان، كمال (2009) .دور القيادة المدرسية في تمنية الابداع لدى معلمي مدارس
14. المرحلة الثانوية بمحافظات قطاع غزة من وجهة نظر المعلمين، بحث المؤتمر العالمي العريب السادس الرعاية الموهبيين والمتفوقين
15. عرار ،خالد (2007). إعداد القيادة التربوية في جهاز التعليم العربي دراسة تحليلية: طروحات وبدائل،
16. الرسالة: 14(661428
17. عطير، نهى اسماعيل عبد الله. (2009). تطوير نظام لتقويم أداء مديري المدارس الثانوية الحكومية
18. في فلسطين في ضوء الواقع والاتجاهات الإدارية المعاصرة، أطروحة دكتوراه غير منشورة، الأردن:
19. جامعة عمان العربية للدراسات العليا .
20. الفار، شهناز .(2013). كفايات القيادة التحويلية لمديري المدارس (برنامج تدريبي مقترح). عمان، الأردن: دار الشروق.
21. ناصر ،وینا (2016) .. القيادة التحويلية، لدي المديرين وعلاقتها بالسلوك الإبداعي لدى المعلمين في المدارس الحكومية داخل الخط الأخضر، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة اليرموك، الأردن.
22. النعيمات، محمود (2016). دور القيادة في تنمية الإبداع لدى معلمي مدارس المرحلة الثانوية في تربية عمان من وجهة نظر المعلمين. مؤتمر التربية الرياضية، الحادي عشر، كلية التربية الرياضية العربية... الجامعة الأردنية.
23. Abu-Shreah; M.; and Zidan, H. (2017). The Degree of Schools Principals Practicing Innovation and its Relation with the Teachers’ Professional Development. Journal of Education and Practice. 8(8).20-36
24. Fuentes, N. (1996). Improvement strategies at six culturally different school. Of education and Improvement(ED).. Washington. Leadership for Change Project
25. Gautam, K. (2001). Conceptual Blockbusters: Creative Idea Generation Techniques for Health Administrators. Hospital Topics. 79(4) p.19-25
26. Leaster, B. (1993). Preparing administrates for the twenty-first century. The Proceedings of the Annual Conference titled ‘’The New English Education’’, "ERIC.ED364945.26.