الكتابة المسرحية للطفل في السعودية

(دراسة في الاتجاهات والبناء الفني)

  • أ.د. هلالــة بنت سعــــــد الحارثـــي قسم اللغة العربية وآدابها، كلية الآداب والعلوم الإنسانيَّة، جامـــــــعة الملك عبد العزيز، الممـــلكــة العربيّة السعوديّة
  • أ. فاطمة بنت صالح العلياني قسم اللغة العربية وآدابها، كلية الآداب والعلوم الإنسانيَّة، جامـــــــعة الملك عبد العزيز، الممـــلكــة العربيّة السعوديّة
الكلمات المفتاحية: الكلاسيكي، الرومانتيكي، الواقعي، الطبيعي، الرمزي، التعبيري، السريالي، العبثي، الملحمي، التجريبي

الملخص

            اتجاهات الكتابة المسرحية للطفل من أصعب الفنون الأدبية لأسباب تتعلق بالفئة العمرية للطفل، وخصائص تكوينهم الشخصية والعقلية والنفسية والاجتماعية واللغوية، وتناسب المعلومات وطريقة عرضها لهم، وطبيعة العصر الذي يعايشه الطفل من التطور التكنولوجي ووسائل الإعلام الحديثة التي تتطلب من الكاتب جهودا كثيفة للتغلب عليها، وتوظيف تقنيات تناسبهم وتؤثر عليهم. وقد تناولت الدراسة عرضا تعريفيا موجزا لأهم المذاهب المسرحية، وأبرز سماتها ابتداء بالكلاسيكية وانتهاء بالتجريبية، واعتمدت الدراسة على الاستعانة بآليات سيميائية المسرح، عبر مقاربة لمنهج السيميائية؛ للكشف عن دلالات العناصر الفاعلة في سياق البنية الدرامية للنصوص المسرحية، وعبر البحث تبين وعي مؤلفو مسرحيات الطفل في المسرح السعودي وقدرتهم على تطوير طريقة الكتابة المسرحية، وإبداع نص مسرحي يلامس عقلية الأطفال ووجدانهم، ويحقق القصدية والأثر المطلوب. وأثبت الكاتب السعودي جدارته في كتابة نصوص كلاسيكية، متجها إلى كتابة نصوص مستعينة بالتاريخ، تبحث فيه عن بطولات التاريخ وأمجادها. كما اتجه إلى كتابة نصوص رومانسية ممزوجة بالخيال المناسب لعقلية الطفل، مبرزا بعض القيم الإنسانية القيمة. وتناوله لموضوعات اجتماعية وقضايا ملحة تلامس واقع الطفل.

المراجع

1. الأصفر عبدالرزاق، (1999م)، المذاهب الأدبية لدى الغرب، (دمشق: موقع اتحاد الكتاب العرب على شبكة الإنترنت).
2. إلياس ماري، قصاب حنان،(1997م)، المعجم المسرحي مفاهيم ومصطلحات المسرح وفنون العرض، ط1،(لبنان: مكتبة لبنان).
3. البقمي لطيفة، (2014م)، المسرح السعودي المعاصر موضوعاته واتجاهاته، (الأحساء: نادي الأحساء الأدبي).
4. الجمعان – سامي، (2013م)، حدث في مكة ومسرحيات أخرى،ط:1، (الرياض: وزارة الثقافة والإعلام).
5. حمادة إبراهيم، (1985م)، معجم المصطلحات الدرامية والمسرحية، (القاهرة: دار المعارف).
6. خشبة دريني ،(1961م)، أشهر المذاهب المسرحية ونماذج من أشهر المسرحيات، (القاهرة: ملتزم الطبع والنشر المطبعة النموذجية).
7. الدسوقي عمر ، (د.ت)، المسرحية نشأتها وتاريخها وأصولها، (القاهرة: دار الفكر العربي).
8. رشدي رشاد ، (د.ت)، نظرية الدراما من أرسطو إلى الآن، (الإمارات العربية: مركز الشارقة للإبداع الفكري).
9. سكران ـــــــ رياض، (2001م)، مسرحة المسرح( مقارنة قرائية في الرؤية الإخراجية لإبراهيم جلال ونظرية المسرح الملحمي)، (بغداد: دار الشؤون الثقافية العامة).
10. شطا أمل، (2008م)، في مسرحية بستان العم سعيد،(السعودية: مكتبة الملك فهد الوطنية).
11. صليحة – نهاد (1997م)، التيارات المسرحية المعاصرة ، (مصر: الهيئة المصرية العامة للكتاب).
12. ( 2015م)، عن التجريب سألوني: جولة في الملاعب المسرحية التجريبية، (القاهرة: الهيئة العامة للكتاب).
13. عبدالله ملحة، (1444ه)، الأعمال المسرحية الكاملة، (السعودية: النادي الأدبي الثقافي بالطائف).
14. العلكمي –يحيى، (1436هـ)، البيدق ومسرحيات أخرى، ط:1، (السعودية: نادي أبها الأدبي).
15. كاظم ـــــــــــــ صافي، (د.ت)، مسرح المسرحيين،(القاهرة: مكتبة المدبولي).
16. مدخلي ــــــــــــــ ياسر، (2007م)، أزمة المسرح السعودي، (دار ناشري للنشر الإلكتروني).
17. المريخي عبدالرحمن،(د.ت)، الأعمال المسرحية الكاملة، مراجعة: عبدالعزيز عسيري،(السعودية: النادي الأدبي الثقافي بالطائف).
18. مظفرـــــــــــــ حليمة ، (2009م)، المسرح السعودي بين البناء والتوجس،(الطائف: النادي الأدبي الثقافي).
19. مندور – محمد، (1973م)، الأدب ومذاهبه، ط:5، (القاهرة: دار النهضة).
20. حمداوي جميل، (2011م)، سيمياء اسم العلم الشخصي في الرواية العربية، مجلة الراوي، (السعودية: النادي الأدبي الثقافي بجدة، مج:0، ع:24)، ص: (5182).
21. الزهرة ــــــــ فطيمة،(2017م)، الرؤية الإخراجية للمسرح البريختي بين النظرية والتطبيق، مجلة الحكمة للدراسات الأدبية واللغوية، (الجزائر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع، مج:0، ع:11)،ص:(91106).
22. العظمة ــــــــ نذير،(1996م)، المسرح التجريبي في المملكة، مجلة قوافل،( الرياض: النادي الأدبي، مج:3، ع:6)، ص: (5970).
23. قدححميد، وآخرون، (2021م)، الملامح التربوية للحكاية الخيالية في عروض مسرح الطفل، مجلة نابو للبحوث والدراسات، (العراق، مج: 28، ع:34)، ص: (141176).
24. همام – محمود وآخرون،(2018م)، جماليات العرض المسرحي عند أدولف آبيا وإدوارد جوردن كريج ، المجلة العلمية لكلية التربية النوعية، (المنوفية: كلية التربية النوعية، مج:2، ع: 14)، ص(4160).
25. أوين ـــــــ فردريك، (1983م)، برتولد بريخت (حياته وفنه وعصره)، تر: إبراهيم العويس، ط:2، (بيروت: دار ابن خلدون).
26. بريخت ــــــ برتولد، (1973م)، نظرية المسرح الملحمي،تر: جميل نصيف، (د.ط)، ( العراق: دار الحرية).
27. تيغيم فليب، (1967م)، المذاهب الأدبية الكبرى في فرنسا، تر: فريد أنطونيوس، ط:1، (بيروت: منشورات عويدات).
28. شؤيك إيفرت ،وآخرون،(2001م)، أصول وأساليب التمثيل، تر: سامي عبد الحميد، (بغداد: دار الكتب للطباعة والنشر بجامعة الموصل).
29. العماري الصديق، مفهوم الطليعة والتجريب في المسرح ، (مجلة الفنون المسرحية، الجزء الأول)، تاريخ الدخول: 15/6/1447هـ، على الرابط:
https://atitheatre.ae/2017/03/%D9%85%D9%81%D9%87%D9%88%D9%85%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%84%D9%8A%D8%B9%D8%A9%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AC%D8%B1%D9%8A%D8%A8%D9%81%D9%8A%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%B1%D8%AD%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2/
منشور
2026-02-28
كيفية الاقتباس
أ.د. هلالــة بنت سعــــــد الحارثـــي, & أ. فاطمة بنت صالح العلياني. (2026). الكتابة المسرحية للطفل في السعودية: (دراسة في الاتجاهات والبناء الفني). Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, (129), 233-260. https://doi.org/10.33193/JALHSS.129.2026.1638
القسم
المقالات