الذكاء الاصطناعي كمدخل لابتكار فنون رقمية مستلهمة من المعلقات السبع لتعزيز الاستدامة البيئية في المملكة العربية السعودية
الكلمات المفتاحية:
الذكاء الاصطناعي الفنون الرقمية، الاستدامة البيئية، المعلقات السبع
الملخص
مع تزايد الحاجة إلى توظيف التقنيات الحديثة وحفظ التراث الشعري الأدبي، تُعد الفنون الرقمية وسيطاً معاصراً قادراً على إعادة إحياء المعلقات السبع بأساليب بصرية مبتكرة تواكب قضايا العصر، وفي مقدمتها تعزيز الاستدامة البيئية. وفي هذا السياق، هدف البحث الى ابتكار فنون رقمية مستلهمة من المعلقات السبع وتعزيز الاستدامة البيئية في المملكة العربية السعودية باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي. الى جانب، إعادة إحياء التراث الادبي العربي من خلال توظيف المعلقات السبع في الفنون الرقمية.
انطلقت الدراسة من مشكلة أساسية تتمثل في امكانية ابتكار فنون رقمية مستلهمة من المعلقات السبع باستخدام الذكاء الاصطناعي تُسهم في تعزيز الاستدامة البيئية بالمملكة العربية السعودية. وقد اعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج التجريبي كما استخدمت أداة الاستبانة لقياس آراء المشاركين حول ثلاثة محاور رئيسة: توظيف الذكاء الاصطناعي في الفنون الرقمية، تعزيز الاستدامة البيئية، وإحياء التراث الأدبي.
طُبقت الأداة على سبعة أعمال رقمية، وبلغت المتوسطات العامة 87.9٪، 91.0٪، و91.2٪، وهي نسب مرتفعة تعكس فاعلية التجربة البحثية وقد أظهرت نتائج أسئلة الاستبيان أن الأعمال الرقمية نُفّذت بطرق مبتكرة باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، حيث بلغ المتوسط الحسابي لمحور السؤال الأول 87.9٪. كما أظهر محور الاستدامة البيئية بالسؤال الثاني نسبة 91.0٪، ما يشير إلى أن الأعمال الرقمية قد نُفّذت بآليات تُعزز من الاستدامة البيئية، من خلال اعتمادها على الإنتاج الرقمي دون استهلاك مواد طبيعية أو التسبب في مخلفات بيئية. وفيما يخص بمحور إعادة احياء التراث الادبي للسؤال الثالث، فقد أظهرت النتائج تأييد 91.2٪ من المشاركين لفكرة اعادة إحياء التراث الأدبي العربي بأسلوب معاصر، من خلال توظيف أبيات المعلقات السبع ضمن الأعمال الرقمية. وقد خلص البحث إلى تحقق فرضيته، التي تنص على إمكانية ابتكار فنون رقمية مستلهمة من المعلقات السبع باستخدام الذكاء الاصطناعي لتعزيز الاستدامة البيئية في المملكة العربية السعودية.
المراجع
1. إبراهيم، م. (2019). التأثير المتبادل بين الإنسان والبيئة: مفهوم التصميم العامي وعلاقته بالاستدامة في الفراغ الداخلي. مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية، 4(17)، 484-502.
2. أبوزيد، أ.، عيد، م.، أسماء، م.، & محمد أمين، ز. (2023). الذكاء الاصطناعي والاتجاهات المعاصرة في الفنون التشكيلية: دراسة وصفية تحليلية. مجلة الفنون التشكيلية والتربية الفنية، 7(2)، 53-84. https://doi.org/10.21608/jfea.2023.307491
3. أبو يعقوب السكاكي، م. ا. (2000). مفتاح العلوم (ع. ا. الهنداوي، محقق). دار الكتب العلمية.
4. أبي عبد الله الحسین بن احمد الزوزني. (1993). شرح المعلقات السبع (لجنة التحقيق في الدار العالمية، محقق). [د.ط].
5. أسمى علي عبد الله القرني. (2020). البدايات التاريخية للفنون الرقمية بالمملكة العربية السعودية. مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، 4(7)، 84-105.
6. الحركان، ل. (2021). حساب الفنان على موقع جامعة الملك سعود. تم الاسترجاع من https://faculty.ksu.edu.sa/ar/lalharkan/blog/24711
7. الحضرمي، ب. س. س.، والسعيدي، ه. أ. (2024). توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في المتاحف العمانية: متحف عمان عبر الزمان أنموذجا. في المؤتمر والمعرض السنوي السابع والعشرون لجمعية المكتبات المتخصصة فرع الخليج العربي: توظيف التقنيات الذكية في بيئة المكتبات المتخصصة ومؤسسات المعلومات (ص. 749-768). الدوحة: جمعية المكتبات المتخصصة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1451929
8. الدليل الإرشادي للسياحة المستدامة في الوطن العربي. (2002، 14-16 أكتوبر). الندوة الإقليمية الثانية حول السياحة المستدامة في الوطن العربي، جامعة الدول العربية، برنامج الأمم المتحدة الإنمائي، جبيل، لبنان.
9. السيد، ن.، وعلي. (2023). الذكاء الاصطناعي وأدواته التقنية في تصميم الإعلان كمصدر للإبداع والإلهام. المجلة العربية الدولية للفن والتصميم الرقمي، 2(3)، 143-167.
10. الطبجي، م. إ. ح. (2023). الاستفادة من تطبيق الذكاء الاصطناعي (Midjourney) لتعزيز صياغة الأفكار في اللوحة التصويرية عند طلاب التربية الفنية. المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية، 18(18)، 1503-1529.
11. ابن عبد ربه. (1940). العقد الفريد (م. س. العريان، محقق؛ ط. الاستقامة).
12. العسيري، ع. ع.، والمسعود، د. ع. ر. ح. (2022). تأثير الذكاء الاصطناعي في تصميم نوافذ العرض التجارية. مجلة الفنون، الأدب، العلوم الإنسانية والاجتماعية، (84)، 212-234.
13. آل الشيخ، ع. ع. (2020). الاستدامة: التحديات والفرص. العبيكان للنشر.
14. الحازمي، أ.، والاصقه، ش. ب. ب. ع. (2024). الاستدامة في الفنون البصرية المعاصرة بين التوجهات وإمكانية التطبيق: دراسة تحليلية. الأكاديمي، (114)، 79-96.
15. حجاج، ر. أ. ع.، والصغير، ل. أ. م. (2024). توظيف الفن الرقمي باستخدام استراتيجية التعليم الذاكري لتنمية الذاكرة البصرية وبعض المفاهيم الرياضية لدى أطفال صعوبات التعلم. مجلة التربية وثقافة الطفل، 32(2)، 163-192.
16. السيد، ه. ع. م. م. (2024). ابتكار تصميمات أزياء نسائية خارجية مستوحاة من أعمال بابلو بيكاسو باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي. مجلة الفنون، الأدب، العلوم الإنسانية والاجتماعية (100)، 313-339.
17. الجمل، أ. خ.، الوكيل، إ. م.، إبراهيم، ي. ن.، ومنال. (2023). التصميم الطباعي المفاهيمي لأقمشة التأثيث بتدوير المخلفات من خلال الاستدامة الرقمية. المجلة العربية الدولية للفن والتصميم الرقمي، 2(4)، 59-100.
18. بدوي طبانة. (1974). معلقات العرب: دراسة نقدية تاريخية في عيون الشعر الجاهلي. دار الثقافة.
19. بكر، ه. (2018). الحركة التقديرية في الفنون الرقمية كمصدر لإثراء القيم الفنية للتصميمات الزخرفية. المجلة العلمية لكلية التربية النوعية-جامعة المنوفية، 5(15)، 113-129.
20. بو لقمان، ن. (2022). جماليات الكناية في المعلقات السبع (رسالة ماجستير).
21. الدحيم، س.، وبن، ب. (2023). الاستفادة من تطبيقات الذكاء الاصطناعي وخوارزمياته في إنتاج لوحات حروفية معاصرة. مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية، 9(4)، 1204-1236.
22. سعيد، س. ح. (1992). التوظيف الجمالي للعلاقة بين الانعكاس الضوئي والخداع البصري في التصميمات ذات التأثير الحركي لطلاب كلية التربية الفنية (رسالة دكتوراه غير منشورة). كلية التربية الفنية، جامعة حلوان.
23. صالح، ن. ح. (2025). جماليات الوسائط المختلطة المستدامة المصاغة بفكر مفاهيمي في التصميم المعاصر: تنظير معرض بعنوان إرث. المجلة العلمية لكلية التربية النوعية-جامعة المنوفية، 12(41)، 259-284.
24. السيد، ص.، والسيد، د. (2021). دور تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تحقيق الاستدامة البيئية. مجلة النيل للعلوم التجارية والقانونية ونظم المعلومات، 1(1)، 73-95.
25. الفريجات، ع. (1994). الشعراء الجاهليون الأوائل. دار المشرق.
26. عبد الجليل، ع.، وهويدي، م. (2014). العلاقة التفاعلية بين السياحة البيئية والتنمية المستدامة. مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعية، 2(6)، 211-225.
27. عبد الموجود، إ. ر. م. م. (2023). دور الفن الرقمي في استحداث لوحات تصويرية مستوحاة من الفن المصري القديم. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية، 9(46)، 177-203.
28. عبد الموجود، م. (2010). سياحة التراث الحضاري ودورها في تنمية الحركة السياحية الدولية الوافدة إلى مصر (رسالة ماجستير غير منشورة). كلية السياحة والفنادق، جامعة الإسكندرية.
29. عثامنية، أ. (2019). المفاهيم الأساسية للذكاء الاصطناعي. المركز الديمقراطي العربي للدراسات الاستراتيجية والسياسية والاقتصادية، 9-22.
30. عصام، آ. ع.، وسيف النصر، م. (2021). معايير التصميم المستدام بالمباني المتحفية وأثره على التشكيل. مجلة جامعة الأزهر للبحوث الهندسية، 58(16).
31. السعدي، ع. ع. م.، وعجام، ر. إ. ح. (2018). جماليات التصميم في رسوم الفن الرقمي. مجلة جامعة بابل، 26(1).
32. هلال، ف. م. س. (2014). المحاكاة للطبيعة كأداة واستراتيجية لتحقيق الاستدامة ودراسة تطبيقاتها في مجال الفن. مجلة عالم التربية، 116(2670)، 1-16.
33. فهمي، م. م.، وياسر. (2024). دور الذكاء الاصطناعي في تعزيز إبداعية الإعلان. مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية، 9(11)، 915-933.
34. فويله، ل. ن. م.، تقي الدين، الش. م. م.، العزب، م. أ. ع. (2022). دمج فكر الاستدامة والتحول الرقمي في مشاريع طلاب الفنون التطبيقية. المجلة العربية الدولية للفن والتصميم الرقمي، 1(1)، 79-100.
35. كربع، ل. (2021). شعرية المطلع في المعلقات السبع.
36. ربيع، م. إ. (2023). دور الفن الرقمي في استحداث لوحات تصويرية مستوحاة من الفن المصري القديم. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية، 9(46)، 177-203.
37. محمد، أ. خ. م.، سعد، ه.، وقناوي، س. ر. (2022). أثر برامج التصميم الرقمي على النظم الخطية للهياكل العظمية للحيوانات الفقارية كمدخل لإثراء التصميم الزخرفي المعاصر. مجلة الفنون التشكيلية والتربية الفنية، 5(2)، 205-224.
38. محمد، م. ع. ف. (2024). أثر التكنولوجيا الرقمية على الإبداع الفني في رسوم الأطفال. بحوث في التربية الفنية والفنون، 24(3)، 575-583.
39. مختار، م.، وشيرين. (2023). نحو الاستدامة في الفن الجداري. مجلة الفنون والعمارة للدراسات البحثية، 4(7)، 313-324.
40. مذكور، م.، ومليكة. (2021). الذكاء الاصطناعي ومستقبل التعليم عن بعد. دراسات في التنمية والمجتمع، 6(3)، 131-144.
41. محمد، م.، ونرمين. (2024). الذكاء الاصطناعي في مجال الفن التشكيلي وإمكانية الاستفادة منه في تدريس الخزف. مجلة بحوث التربية النوعية، 2024(84).
42. المواقع
43. الربيعي، هدى هاشم محمد. (2025، 8 أبريل). الفن الرقمي: الإبداع في زمن الذكاء الاصطناعي. جامعة الموصل. https://uomus.edu.iq/NewCol.aspx?newid=81844#:~:text=الفن%20الرقمي%20في%20عصر%20الذكاء,الأعمال%20الفنية%20على%20المدى%20البعيد
44. سبق. (2020). [مقالة من موقع سبق]. https://sabq.org/saudia/bczw6s
45. الشريف، أحمد إبراهيم. (2022، 28 أغسطس). نوادر اللغة العربية.. ما نعرفه عن شعراء المعلقات الـ 7. اليوم السابع. https://www.youm7.com/story/2022/8/28/نوادر-اللغة-العربية-ما-نعرفه-عن-شعراء-المعلقات-الـ7/5884827
46. البدوي، عمرو. (2025). في يومها العالمي: السعودية تقود جهود حوسبة اللغة العربية وترسيخ مكانتها دولياً. الشرق الأوسط. https://aawsat.com/يوميات-الشرق/5092649-في-يومها-العالمي-السعودية-تقود-جهود-حوسبة-اللغة-العربية-وترسيخ-مكانتها-دولياً#
47. بلاسي، محمد. (2010). [مقال عن المحدثين واللغة]. دار العلوم ديوبند. https://www.darululoom-deoband.com/arabic/articles/tmp/1434350970%2013-Al-Adab_9-10_1431_2.htm#:~:text=أقول%20%3A%20ولعل%20اعتراض%20بعض%20المحدثين,فيها%20المدوّنات%20والمكتوبات(13).
48. القصاب، رباب. (2024). الفن المستدام: تحدي الأجيال الواعية. Misk Hub. https://hub.misk.org.sa/ar/insights/givingback-white/2022/art-and-environmental-impact-the-challenge-of-conscious-generations/?allowview=true#:~:text=يمكن%20تعريف%20الفن%D9%90ّ%20المستدام%20بأنّه,على%20مجال%20معيّن%20من%20الفنون.
49. اليوسف، فيصل بن رجاء. (2024). التراث والاستدامة: ربط الماضي بالحاضر. معال. https://maaal.com/2024/10/التراث-والاستدامة-ربط-الماضي-بالحاضر/
50. Al-Fatni, A. A. (2022). The effectiveness of contemporary arts in increasing the efficiency of renewable energy use (solar energy) (Unpublished doctoral dissertation). University of Jeddah.
51. Al-Kilani, T. (2004). Al-Kilani dictionary of computer and internet terms: English-English-Arabic. Publishing House.
52. Al-Zahrani, S. S. (2021). Employing modern technologies in producing sustainable sculptures inspired by Najdi decorations (Unpublished master’s thesis). College of Education, Department of Art Education, King Saud University, Riyadh.
53. Al-Tawil, S. A. (2016). Sustainable development and its fields. Dar Amjad for Publishing and Distribution.
54. Arab Group for Training and Publishing. (n.d.). Applications of artificial intelligence and the future of educational technology (1st ed.). Cairo.
55. Bahriya, M. (2017). The environmental dimension is a new path for the economic institution towards sustainable development. Journal of Economics and Administration, 16(1). [Note: clarify volume and issue if available].
56. Cerasoli, M., Amato, C., & Ravagnan, C. (2022). An antifragile strategy for Rome post-Covid mobility. Transportation Research Procedia, 60, 338–345.
57. Christopher, M. (2022). Artificial intelligence definitions. Stanford University Human-Centered Artificial Intelligence.
58. Stocker, G., Jindal, M., & Hirsch, A. J. (2021). The practice of art and AI. ARS Electronica.
59. [No author]. (n.d.). Companion to digital art (pp. 1–19). Wiley.
60. Henninger, E., Alevizou, P. J., Goworek, H., & Ryding, D. (Eds.). (n.d.). Sustainability in fashion: A cradle to upcycle approach (pp. 1–10). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-319-51253-2_1
61. Heras, M. (2021, August). Realising potentials for arts-based sustainability science. Sustainability Science. https://doi.org/10.1007/s11625-021-01002-0
62. Henninger, C. E., Alevizou, P. J., Goworek, H., & Ryding, D. (2017). Introduction to sustainability in fashion. In Sustainability in fashion: A cradle to upcycle approach (pp. 1–10). Springer International Publishing.
63. Muhammad, A. A., & Muhammad, K. M. (2020).
64. Masoudi, M., Massoudi, A., & Ibrahim, Q. (2019, December 2–3). The relationship between the dimensions of sustainable development: An analytical framework. In Modern trends in international trade and challenges of sustainable development towards promising future visions for developing countries (pp. 204–211). University of Martyr Hama Lakhdar, El Oued, Algeria. Retrieved from http://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/482728.H
65. Paul, C. (2016). Introduction from digital to post-digital: Evolutions of an art form. In C. Paul (Ed.), A companion to digital art (pp. 1–19). Wiley.
66. Paul, E. S., & Kaufman, S. B. (2017). The philosophy of creativity: New essays. Oxford University Press.
67. Fletcher, K. (2008). Sustainable fashion and textiles. Earthscan.
68. Wilson, S., & Lack, J. (2021). The Tate guide to modern art terms (pp. 36–180). Tate Publishing.
69. Baxter, W. V. (2004). Physically-based modeling techniques for interactive digital painting (Doctoral dissertation). University of North Carolina at Chapel Hill, USA.
70. Zhang, B., Zhang, Y., & Zhou, P. (2021). Consumer attitude towards sustainability of fast fashion products in the UK. Sustainability, 13(4), 1646. https://doi.org/10.3390/su13041646
2. أبوزيد، أ.، عيد، م.، أسماء، م.، & محمد أمين، ز. (2023). الذكاء الاصطناعي والاتجاهات المعاصرة في الفنون التشكيلية: دراسة وصفية تحليلية. مجلة الفنون التشكيلية والتربية الفنية، 7(2)، 53-84. https://doi.org/10.21608/jfea.2023.307491
3. أبو يعقوب السكاكي، م. ا. (2000). مفتاح العلوم (ع. ا. الهنداوي، محقق). دار الكتب العلمية.
4. أبي عبد الله الحسین بن احمد الزوزني. (1993). شرح المعلقات السبع (لجنة التحقيق في الدار العالمية، محقق). [د.ط].
5. أسمى علي عبد الله القرني. (2020). البدايات التاريخية للفنون الرقمية بالمملكة العربية السعودية. مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، 4(7)، 84-105.
6. الحركان، ل. (2021). حساب الفنان على موقع جامعة الملك سعود. تم الاسترجاع من https://faculty.ksu.edu.sa/ar/lalharkan/blog/24711
7. الحضرمي، ب. س. س.، والسعيدي، ه. أ. (2024). توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في المتاحف العمانية: متحف عمان عبر الزمان أنموذجا. في المؤتمر والمعرض السنوي السابع والعشرون لجمعية المكتبات المتخصصة فرع الخليج العربي: توظيف التقنيات الذكية في بيئة المكتبات المتخصصة ومؤسسات المعلومات (ص. 749-768). الدوحة: جمعية المكتبات المتخصصة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1451929
8. الدليل الإرشادي للسياحة المستدامة في الوطن العربي. (2002، 14-16 أكتوبر). الندوة الإقليمية الثانية حول السياحة المستدامة في الوطن العربي، جامعة الدول العربية، برنامج الأمم المتحدة الإنمائي، جبيل، لبنان.
9. السيد، ن.، وعلي. (2023). الذكاء الاصطناعي وأدواته التقنية في تصميم الإعلان كمصدر للإبداع والإلهام. المجلة العربية الدولية للفن والتصميم الرقمي، 2(3)، 143-167.
10. الطبجي، م. إ. ح. (2023). الاستفادة من تطبيق الذكاء الاصطناعي (Midjourney) لتعزيز صياغة الأفكار في اللوحة التصويرية عند طلاب التربية الفنية. المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية، 18(18)، 1503-1529.
11. ابن عبد ربه. (1940). العقد الفريد (م. س. العريان، محقق؛ ط. الاستقامة).
12. العسيري، ع. ع.، والمسعود، د. ع. ر. ح. (2022). تأثير الذكاء الاصطناعي في تصميم نوافذ العرض التجارية. مجلة الفنون، الأدب، العلوم الإنسانية والاجتماعية، (84)، 212-234.
13. آل الشيخ، ع. ع. (2020). الاستدامة: التحديات والفرص. العبيكان للنشر.
14. الحازمي، أ.، والاصقه، ش. ب. ب. ع. (2024). الاستدامة في الفنون البصرية المعاصرة بين التوجهات وإمكانية التطبيق: دراسة تحليلية. الأكاديمي، (114)، 79-96.
15. حجاج، ر. أ. ع.، والصغير، ل. أ. م. (2024). توظيف الفن الرقمي باستخدام استراتيجية التعليم الذاكري لتنمية الذاكرة البصرية وبعض المفاهيم الرياضية لدى أطفال صعوبات التعلم. مجلة التربية وثقافة الطفل، 32(2)، 163-192.
16. السيد، ه. ع. م. م. (2024). ابتكار تصميمات أزياء نسائية خارجية مستوحاة من أعمال بابلو بيكاسو باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي. مجلة الفنون، الأدب، العلوم الإنسانية والاجتماعية (100)، 313-339.
17. الجمل، أ. خ.، الوكيل، إ. م.، إبراهيم، ي. ن.، ومنال. (2023). التصميم الطباعي المفاهيمي لأقمشة التأثيث بتدوير المخلفات من خلال الاستدامة الرقمية. المجلة العربية الدولية للفن والتصميم الرقمي، 2(4)، 59-100.
18. بدوي طبانة. (1974). معلقات العرب: دراسة نقدية تاريخية في عيون الشعر الجاهلي. دار الثقافة.
19. بكر، ه. (2018). الحركة التقديرية في الفنون الرقمية كمصدر لإثراء القيم الفنية للتصميمات الزخرفية. المجلة العلمية لكلية التربية النوعية-جامعة المنوفية، 5(15)، 113-129.
20. بو لقمان، ن. (2022). جماليات الكناية في المعلقات السبع (رسالة ماجستير).
21. الدحيم، س.، وبن، ب. (2023). الاستفادة من تطبيقات الذكاء الاصطناعي وخوارزمياته في إنتاج لوحات حروفية معاصرة. مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية، 9(4)، 1204-1236.
22. سعيد، س. ح. (1992). التوظيف الجمالي للعلاقة بين الانعكاس الضوئي والخداع البصري في التصميمات ذات التأثير الحركي لطلاب كلية التربية الفنية (رسالة دكتوراه غير منشورة). كلية التربية الفنية، جامعة حلوان.
23. صالح، ن. ح. (2025). جماليات الوسائط المختلطة المستدامة المصاغة بفكر مفاهيمي في التصميم المعاصر: تنظير معرض بعنوان إرث. المجلة العلمية لكلية التربية النوعية-جامعة المنوفية، 12(41)، 259-284.
24. السيد، ص.، والسيد، د. (2021). دور تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تحقيق الاستدامة البيئية. مجلة النيل للعلوم التجارية والقانونية ونظم المعلومات، 1(1)، 73-95.
25. الفريجات، ع. (1994). الشعراء الجاهليون الأوائل. دار المشرق.
26. عبد الجليل، ع.، وهويدي، م. (2014). العلاقة التفاعلية بين السياحة البيئية والتنمية المستدامة. مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعية، 2(6)، 211-225.
27. عبد الموجود، إ. ر. م. م. (2023). دور الفن الرقمي في استحداث لوحات تصويرية مستوحاة من الفن المصري القديم. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية، 9(46)، 177-203.
28. عبد الموجود، م. (2010). سياحة التراث الحضاري ودورها في تنمية الحركة السياحية الدولية الوافدة إلى مصر (رسالة ماجستير غير منشورة). كلية السياحة والفنادق، جامعة الإسكندرية.
29. عثامنية، أ. (2019). المفاهيم الأساسية للذكاء الاصطناعي. المركز الديمقراطي العربي للدراسات الاستراتيجية والسياسية والاقتصادية، 9-22.
30. عصام، آ. ع.، وسيف النصر، م. (2021). معايير التصميم المستدام بالمباني المتحفية وأثره على التشكيل. مجلة جامعة الأزهر للبحوث الهندسية، 58(16).
31. السعدي، ع. ع. م.، وعجام، ر. إ. ح. (2018). جماليات التصميم في رسوم الفن الرقمي. مجلة جامعة بابل، 26(1).
32. هلال، ف. م. س. (2014). المحاكاة للطبيعة كأداة واستراتيجية لتحقيق الاستدامة ودراسة تطبيقاتها في مجال الفن. مجلة عالم التربية، 116(2670)، 1-16.
33. فهمي، م. م.، وياسر. (2024). دور الذكاء الاصطناعي في تعزيز إبداعية الإعلان. مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية، 9(11)، 915-933.
34. فويله، ل. ن. م.، تقي الدين، الش. م. م.، العزب، م. أ. ع. (2022). دمج فكر الاستدامة والتحول الرقمي في مشاريع طلاب الفنون التطبيقية. المجلة العربية الدولية للفن والتصميم الرقمي، 1(1)، 79-100.
35. كربع، ل. (2021). شعرية المطلع في المعلقات السبع.
36. ربيع، م. إ. (2023). دور الفن الرقمي في استحداث لوحات تصويرية مستوحاة من الفن المصري القديم. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية، 9(46)، 177-203.
37. محمد، أ. خ. م.، سعد، ه.، وقناوي، س. ر. (2022). أثر برامج التصميم الرقمي على النظم الخطية للهياكل العظمية للحيوانات الفقارية كمدخل لإثراء التصميم الزخرفي المعاصر. مجلة الفنون التشكيلية والتربية الفنية، 5(2)، 205-224.
38. محمد، م. ع. ف. (2024). أثر التكنولوجيا الرقمية على الإبداع الفني في رسوم الأطفال. بحوث في التربية الفنية والفنون، 24(3)، 575-583.
39. مختار، م.، وشيرين. (2023). نحو الاستدامة في الفن الجداري. مجلة الفنون والعمارة للدراسات البحثية، 4(7)، 313-324.
40. مذكور، م.، ومليكة. (2021). الذكاء الاصطناعي ومستقبل التعليم عن بعد. دراسات في التنمية والمجتمع، 6(3)، 131-144.
41. محمد، م.، ونرمين. (2024). الذكاء الاصطناعي في مجال الفن التشكيلي وإمكانية الاستفادة منه في تدريس الخزف. مجلة بحوث التربية النوعية، 2024(84).
42. المواقع
43. الربيعي، هدى هاشم محمد. (2025، 8 أبريل). الفن الرقمي: الإبداع في زمن الذكاء الاصطناعي. جامعة الموصل. https://uomus.edu.iq/NewCol.aspx?newid=81844#:~:text=الفن%20الرقمي%20في%20عصر%20الذكاء,الأعمال%20الفنية%20على%20المدى%20البعيد
44. سبق. (2020). [مقالة من موقع سبق]. https://sabq.org/saudia/bczw6s
45. الشريف، أحمد إبراهيم. (2022، 28 أغسطس). نوادر اللغة العربية.. ما نعرفه عن شعراء المعلقات الـ 7. اليوم السابع. https://www.youm7.com/story/2022/8/28/نوادر-اللغة-العربية-ما-نعرفه-عن-شعراء-المعلقات-الـ7/5884827
46. البدوي، عمرو. (2025). في يومها العالمي: السعودية تقود جهود حوسبة اللغة العربية وترسيخ مكانتها دولياً. الشرق الأوسط. https://aawsat.com/يوميات-الشرق/5092649-في-يومها-العالمي-السعودية-تقود-جهود-حوسبة-اللغة-العربية-وترسيخ-مكانتها-دولياً#
47. بلاسي، محمد. (2010). [مقال عن المحدثين واللغة]. دار العلوم ديوبند. https://www.darululoom-deoband.com/arabic/articles/tmp/1434350970%2013-Al-Adab_9-10_1431_2.htm#:~:text=أقول%20%3A%20ولعل%20اعتراض%20بعض%20المحدثين,فيها%20المدوّنات%20والمكتوبات(13).
48. القصاب، رباب. (2024). الفن المستدام: تحدي الأجيال الواعية. Misk Hub. https://hub.misk.org.sa/ar/insights/givingback-white/2022/art-and-environmental-impact-the-challenge-of-conscious-generations/?allowview=true#:~:text=يمكن%20تعريف%20الفن%D9%90ّ%20المستدام%20بأنّه,على%20مجال%20معيّن%20من%20الفنون.
49. اليوسف، فيصل بن رجاء. (2024). التراث والاستدامة: ربط الماضي بالحاضر. معال. https://maaal.com/2024/10/التراث-والاستدامة-ربط-الماضي-بالحاضر/
50. Al-Fatni, A. A. (2022). The effectiveness of contemporary arts in increasing the efficiency of renewable energy use (solar energy) (Unpublished doctoral dissertation). University of Jeddah.
51. Al-Kilani, T. (2004). Al-Kilani dictionary of computer and internet terms: English-English-Arabic. Publishing House.
52. Al-Zahrani, S. S. (2021). Employing modern technologies in producing sustainable sculptures inspired by Najdi decorations (Unpublished master’s thesis). College of Education, Department of Art Education, King Saud University, Riyadh.
53. Al-Tawil, S. A. (2016). Sustainable development and its fields. Dar Amjad for Publishing and Distribution.
54. Arab Group for Training and Publishing. (n.d.). Applications of artificial intelligence and the future of educational technology (1st ed.). Cairo.
55. Bahriya, M. (2017). The environmental dimension is a new path for the economic institution towards sustainable development. Journal of Economics and Administration, 16(1). [Note: clarify volume and issue if available].
56. Cerasoli, M., Amato, C., & Ravagnan, C. (2022). An antifragile strategy for Rome post-Covid mobility. Transportation Research Procedia, 60, 338–345.
57. Christopher, M. (2022). Artificial intelligence definitions. Stanford University Human-Centered Artificial Intelligence.
58. Stocker, G., Jindal, M., & Hirsch, A. J. (2021). The practice of art and AI. ARS Electronica.
59. [No author]. (n.d.). Companion to digital art (pp. 1–19). Wiley.
60. Henninger, E., Alevizou, P. J., Goworek, H., & Ryding, D. (Eds.). (n.d.). Sustainability in fashion: A cradle to upcycle approach (pp. 1–10). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-319-51253-2_1
61. Heras, M. (2021, August). Realising potentials for arts-based sustainability science. Sustainability Science. https://doi.org/10.1007/s11625-021-01002-0
62. Henninger, C. E., Alevizou, P. J., Goworek, H., & Ryding, D. (2017). Introduction to sustainability in fashion. In Sustainability in fashion: A cradle to upcycle approach (pp. 1–10). Springer International Publishing.
63. Muhammad, A. A., & Muhammad, K. M. (2020).
64. Masoudi, M., Massoudi, A., & Ibrahim, Q. (2019, December 2–3). The relationship between the dimensions of sustainable development: An analytical framework. In Modern trends in international trade and challenges of sustainable development towards promising future visions for developing countries (pp. 204–211). University of Martyr Hama Lakhdar, El Oued, Algeria. Retrieved from http://dspace.univ-eloued.dz/handle/123456789/482728.H
65. Paul, C. (2016). Introduction from digital to post-digital: Evolutions of an art form. In C. Paul (Ed.), A companion to digital art (pp. 1–19). Wiley.
66. Paul, E. S., & Kaufman, S. B. (2017). The philosophy of creativity: New essays. Oxford University Press.
67. Fletcher, K. (2008). Sustainable fashion and textiles. Earthscan.
68. Wilson, S., & Lack, J. (2021). The Tate guide to modern art terms (pp. 36–180). Tate Publishing.
69. Baxter, W. V. (2004). Physically-based modeling techniques for interactive digital painting (Doctoral dissertation). University of North Carolina at Chapel Hill, USA.
70. Zhang, B., Zhang, Y., & Zhou, P. (2021). Consumer attitude towards sustainability of fast fashion products in the UK. Sustainability, 13(4), 1646. https://doi.org/10.3390/su13041646
منشور
2025-06-21
كيفية الاقتباس
أهداب عبد المنان عبد الجيد بازرباي, & أ.د. تبرة جميل طه خصيفان. (2025). الذكاء الاصطناعي كمدخل لابتكار فنون رقمية مستلهمة من المعلقات السبع لتعزيز الاستدامة البيئية في المملكة العربية السعودية. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, (121), 286-314. https://doi.org/10.33193/JALHSS.121.2025.1450
إصدار
القسم
المقالات
الحقوق الفكرية (c) 2025 أهداب عبد المنان عبد الجيد بازرباي , أ.د. تبرة جميل طه خصيفان
هذا العمل مرخص حسب الرخصة Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
