إلهام عبد الرحمن الحسين. اتجاهات معلمي المرحلة الثانوية نحو توظيف استراتيجية التعلم المدمج المقلوب في تحسين نواتج التعلم. JALHSS [انترنت]. 23 يوليو، 2022 [وثق 12 مايو، 2025];(81):40-4. موجود في: https://www.jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/695