الدكتور محمد عبدالله محمد شافي الهاجري. فاعلية استراتيجية الرؤوس المرقمة في تعليم مادة الرياضيات وزيادة الدافعية نحو المادة من وجهة نظر معلمي المادة. JALHSS [انترنت]. 4 أغسطس، 2020 [وثق 12 مايو، 2025];(55):368-87. موجود في: https://www.jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/425