أ.د. داود عبدالسلام صبري, نور علي عبدالله. اثر برنامج تعليمي على وفق نظرية الذكاء الثلاثي في تحصيل مادة علم النفس الفسيولوجي لدى طلبة كلية التربية. JALHSS [انترنت]. 7 ديسمبر، 2020 [وثق 30 أبريل، 2025];(62):211-23. موجود في: https://www.jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/359