أ. فوزان بن محمد المطرفي, أ. محمد بن سعد الوهابي. واقع استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي لدى معلمي ومعلمات صعوبات التعلم في مدارس التعليم العام بمدينة جدة: (دراسة مزجية تفسيرية). JALHSS [انترنت]. 26 أكتوبر، 2026 [وثق 26 أكتوبر، 2026];(133):106-29. موجود في: https://www.jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1736