عبير علي محمد العامودي, د. دارين مبارك السلمي, و أ.د. مروة زكي توفيق زكي. "التعلم المستدام: أثر الواقع المعزز على مهارات الوعي المعلوماتي لدى طالبات المرحلة الثانوية". Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, no. 126 (نوفمبر 22, 2025): 464-477. تاريخ الوصول يونيو 19, 2026. https://www.jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1577.