أ. د. أحمد حسن علي العياصرة. "مستوى قبول معلمي العلوم الحياتية لنظرية التطور وعلاقته بمستوى فهمهم لطبيعة العلم". Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, no. 101 (مارس 10, 2024): 81-94. تاريخ الوصول سبتمبر 13, 2025. https://www.jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1029.