الدكتور محمد عبدالله محمد شافي الهاجري. "فاعلية استراتيجية الرؤوس المرقمة في تعليم مادة الرياضيات وزيادة الدافعية نحو المادة من وجهة نظر معلمي المادة". Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, عدد 55, أغسطس، 2020, ص 368-87, doi:10.33193/JALHSS.55.2020.425.