[1]
ريان علي سالم الزهراني و د. محمد عبدالمقصود عبدالله حامد, "معايير تصميم محفزات التلعيب الرقمية لطلاب التربية الفكرية في بيئات التعليم عن بعد", JALHSS, عدد 129, ص 216-232, 2026.