[1]
أ.م.د. طه إبراهيم جودة و كاظم عباس كاطع, "فاعلية استراتيجية الحلقة السقراطية في تنمية الفهم القرائي والأداء التعبيري في مادة المطالعة والنصوص عند طلاب الصف الخامس الأدبي", JALHSS, عدد 51, ص 170–180, أبريل 2020.