م. م. عاطف عبد علي دريع و م.م. داليا عباس جزاع (2020) "أثر استخدام استراتيجية التفسير بـ لماذا في التفكير الرياضي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات", Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, (55), ص 233-247. doi: 10.33193/JALHSS.55.2020.224.