راكان بن عبدالعزيز سعد الدويس و أ.د. إبراهيم بن عبدالله العثمان (2025) "تطبيق أنظمة الدعم متعددة المستويات مع الطلاب ذوي الاضطرابات السلوكية والانفعالية في مدارس التعليم العام: (دراسة وصفية تحليلية)", Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, (117), ص 190-209. doi: 10.33193/JALHSS.117.2025.1341.