سوسن سلطان نمر أبو حسان; أ.د. أحمد حسن العياصرة. فاعلية برمجية تعليمية متعددة الوسائط مستندة إلى انموذج كارين في تنمية مهارات التفكير المنظومي لدى طلبة الصف السابع الأساسي. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, [S. l.], n. 92, p. 109–123, 2023. DOI: 10.33193/JALHSS.92.2023.841. Disponível em: https://www.jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/841. Acesso em: 12 يوليو. 2026.