فؤاد بن لافي بن مسفر الأحمدي; فايز بن عبد العزيز بن سليمان الفايز. متطلبات تقويم برامج التطوير المهني في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, [S. l.], n. 85, p. 58–72, 2022. DOI: 10.33193/JALHSS.85.2022.744. Disponível em: https://www.jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/744. Acesso em: 11 يوليو. 2026.