م. د. مازن محمد صالح. اثر برنامج إرشادي على وفق فنية لعب الدور في خفض السلوك العدواني لدى طلاب المرحلة المتوسطة. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, [S. l.], n. 62, p. 281–318, 2020. DOI: 10.33193/JALHSS.62.2020.363. Disponível em: https://www.jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/363. Acesso em: 13 يوليو. 2026.