حنان سلام عرب الدوسكي; أ.م.د. سالم عبدالله الموسوي. اثر استراتيجية Round Robin المدعمة بتقنية QR code في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي لمادة علم الاحياء. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, [S. l.], n. 56, p. 268–282, 2020. DOI: 10.33193/JALHSS.56.2020.175. Disponível em: https://www.jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/175. Acesso em: 22 يوليو. 2026.