د. سيد رجب محمد إبراهيم; أ.د. يوسف محمد خالد الشبول. إعداد معلم اللغة العربية في ضوء معايير الذكاء الرقمي (DQ) : (دراسة تقويمية في الوطن العربي). Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, [S. l.], n. 121, p. 380–401, 2025. DOI: 10.33193/JALHSS.121.2025.1456. Disponível em: https://www.jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1456. Acesso em: 10 يوليو. 2026.