د. عبدالله بن مبارك باسليم. كفايات برنامج الاستثمار الأمثل للكوادر التعليمية في مسار التربية الخاصة من وجهة نظر المعلمين بالجامعات السعودية . Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, [S. l.], n. 111, p. 536–569, 2024. DOI: 10.33193/JALHSS.111.2024.1224. Disponível em: https://www.jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1224. Acesso em: 2 أغسطس. 2026.