د. خالد سعيد محمد الزهراني. (2023). تقويم محتوى منهج الرياضيات للمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء المبادي المتضمنة للذكاءات المتعددة. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, (90), 36-52. https://doi.org/10.33193/JALHSS.90.2023.810