فؤاد بن لافي بن مسفر الأحمدي, & فايز بن عبد العزيز بن سليمان الفايز. (2022). متطلبات تقويم برامج التطوير المهني في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, (85), 58-72. https://doi.org/10.33193/JALHSS.85.2022.744