أ.م.د. هدى محمود شاكر. (2021). أثر استراتيجيتي الورشة التعليمية والتعليم بالمرح في الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي . Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, (63), 294-313. https://doi.org/10.33193/JALHSS.63.2021.394