ريان علي سالم الزهراني, & د. محمد عبدالمقصود عبدالله حامد. (2026). معايير تصميم محفزات التلعيب الرقمية لطلاب التربية الفكرية في بيئات التعليم عن بعد. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, (129), 216-232. https://doi.org/10.33193/JALHSS.129.2026.1637