د. إيمان بنت فهد بن فايز الشريف. (2024). أثر استراتيجية مقترحة قائمة على التكامل بين هندسة الأوامر والأسئلة السابرة على مستوى الحصيلة المعرفية بنماذج ونظريات قبول التكنولوجيا وانتشارها لدى طالبات الدراسات العليا. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, (113), 468-500. https://doi.org/10.33193/JALHSS.113.2024.1265