[1]
أ.م.د. هدى محمود شاكر 2021. أثر استراتيجيتي الورشة التعليمية والتعليم بالمرح في الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي . Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences. 63 (2021), 294-313. DOI:https://doi.org/10.33193/JALHSS.63.2021.394.