العدد الثاني والأربعون
أيلول – سبتمبر 2019
Volume (42) – September 2019
| ت | عنوان البحث | المؤلفون | الصفحات |
| 1 | ولاء صباح توفيق
منى جبر علي |
16-1 | |
| 2 | حسن طوكان عبدالله | 31-17 | |
| 3 | سَردار محمود سعيد | 54-32 | |
| 4 | مريم جبار تومان
كريم مهدي المسعودي |
63-55 | |
| 5 | كامل عبد ربه حمدان الجبوري
داخل دمان ساهي الوطيفي |
76-64 | |
| 6 |
النشاط العسكري للمعارضة الإسلامية الشيعية العراقية 1980-1987 |
عماد جاسم حسن عبدالرحيم عبيد سالم |
92-77 |
| 7 |
النزاهة الإدارية والمالية للحكومة العراقية في العهد الملكي 1921-1939 |
أركان مهدي عبد الله السعيدي | 112-93 |
| 8 | سعد محسن عبد | 122-113 | |
| 9 | محمد عبد جري | 137-123 | |
| 10 | محمد مصطفى أحمد الزراري | 149-138 | |
| 11 | زهراء كريم جاسم | 164-150 | |
| 12 | إيمان عباس الخفاف
إستبرق داود النداوي |
195-165 | |
| 13 |
مفهوم الحرية الشخصية وعلاقته بالعنف ضد المرأة في الأسرة السعودية |
منى حامد موسى | 215-196 |
| 14 |
دور برنامج الإنستقرام في دعم المشروعات الصغيرة للأسر المنتجة |
عفاف عبد الله حسن قبوري | 243-216 |
| 15 |
أثر برنامج قائم على منحى – TPACK- البيداغوجي في تنمية مهارات التدريس لدى معلمي التربية الفنية |
نور صفاء حسن
زهور جبار العطواني |
269-244 |
| 16 |
استخدام الابناء شبكات التواصل الاجتماعي وانعكاسها على انماط الحوار الاسري |
أسماء محمد اسماعيل الأنصاري | 299-270 |
| 18 |
فاعلية توظيف استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية معارف ومهارات التشكيل على المانيكان |
نجلاء جابر ضيف الله الثبيتي | 344-320 |
| 19 |
برنامج تدريبي لخطوات اخذ قياسات الجسم للطالبات باستخدام جهاز مبتكر |
سمر محمود عبد الغني مقلان | 372-345 |
| 20 |
اثر برنامج تعليمي مستند الى التفكير البصري لإكساب مهارة فن الكولاج الرقمي لطالبات الرابع الاعدادي |
عامرة خليل
حوراء علي حسين |
403-373 |
| 21 | وسام ياسين صباغ | 436-404 | |
| 22 |
استخدام الفنون الحرفية في تصميم وتجميل المسكن وإثرها على الوعي الجمالي للمرأة السعودية |
حنان عبد الرحيم محمد أمين حجازي | 464-437 |
| 23 |
The Translation of Ambiguous Structures from English into Arabic |
Osama Misbah Mahmood Al-Hamdani
Sanabil Azhar Sulaiman Al-Hamdani |
491-465 |
| 24 |
An Analysis of “To Kill a Mockingbird“ through the Lens of Critical Race Theory |
Kayghan Mohamad MohamadAmin
Tara Dabbagh |
510-492 |